Сабақтың кезені/ уақыт
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
1.Оқушылармен амандасу.
2.Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.
3.Сергіту сәті. бейнеролик
|
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.
4.Бейнеролик көреді
|
|
бейнеролик
|
Сабақтың ортасы
|
1.Жаңа тақырыпты түсіндіру.( видео)
Жеке жұмыс. 1-тапсырма.
«Қоршаған ортадағы зиянды емес заттар» тақырыбына презентация жаса.
Дескриптор:
-Интернеттен шағын видеоақпаратты жүктейді;
-тақырыпқа қатысты 3-4 слайдтан тұратын презентация жасайды;
-видеоақпаратты слайдқа қосады.
ҚБ: «Жұлдызша» әдісі
Жеке жұмыс.2-тапсырма. «Венн диаграмма» әдісі
Дескриптор:
-Ұқсастықтарын жазады;
-Айырмашылықтарын жазады.
ҚБ: «Жұлдызша» әдісі
|
Мұғалімді тыңдайды
1-тапсырманы орындайды
2-тапсырманы орындайды
|
|
Интербелсенді тақта
Жұмыс дәптері
компьютер
|
Сабақтың соңы
|
1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.
2.Кері байланыс: «Күншуақ» тәсілі
«Мен бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын: менің көңіл–күйім тамаша.»
«Мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл–күйім жоқ.»
|
Өзін-өзі бағалау.
|
|
Плакат слайд
|
Үй тапсырмасы
|
§ 24, жұмыс дәптері 41-42-бет
|
|
|
|
