Применение инновационных технологий в образовательном процессе современной школы

1. Бондаренко О.В. Современные инновационные технологии в образовании / О.В. Бондаренко // Электронный журнал «РОНО». – 2012. – № 16 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sites.google.com/a/shko.la/ejrono_1/vypuski-zurnala/vypusk-16-sentabr-2012/innovacii-poiski-i-issledovania/sovremennye-innovacionnye-tehnologii-v-obrazovanii.

2. Габбасова Л.З. Инновационные технологии в образовательном процессе / Л.З. Габбасова // Инновационные педагогические технологии: материалы V междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2016 г.). – Казань: Бук, 2016. – С. 61–63.

3. Захарова, Т.В. Исследование развития коммуникативной компетентности в младшем подростковом возрасте в условиях реализации ФГОС НОО / Т.В. Захарова, Т.В. Казакова, Т.А. Колесникова // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2017. – № 6–1. – С. 51–59.

4. Кучко Е.Е. Систематизация подходов к классификации инноваций / Е.Е. Кучко // Социология. – 2008. – № 4. – С. 61–70.

5. Кучко Е.Е. Инновационные социальные технологии / Е.Е. Кучко // Философия. Всемирная энциклопедия. – 2001. – С. 415–416.

6. Ларина В.Д. Модель инновационной деятельности учреждения профобразования / В.Д. Ларина // Профессиональное образование. – 2006. – № 7. – С. 5.

7. Лысенкова С.Н. Метод опережающего обучения: книга для учителя: из опыта работы / С.Н. Лысенкова. – М.: Просвещение, 1988. – 192 с.

8. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов. – АСТ, 2015. – 896 с.

9. О внесении изменений в Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике»: федер. закон от 21.07.2011. № 254-ФЗ // Российская газета. – 2011. – № 161.

10. Сборник рабочих программ. Система учебников «Школа России» 1-4 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. Окружающий мир; ред. А.А. Плешаков. – М.: Просвещение, 2011. – 528 с.

11. Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования 2-го поколения. Концепция / Рос.академия образования, 2-е изд. – Москва: Просвещение, 2010. – 31 с.