Б 4. В модели профессионально-педагогической культуры выделяют такие компоненты, как ... A. личностно-творческий Б. культурологический
B. антропологический
Г. аксиологический Д. технологический
Б 5. В соответствии с требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования к личности учителя, педагог должен … А. систематически повышать профессиональную квалификацию Б. изучать иностранные языки
В. осознавать необходимость соблюдения прав и свобод учащихся Г. вести здоровый образ жизни
Б 6. Педагогическая компетентность учителя включает в себя … А. педагогические умения
Б. интеллигентность
В. имидж
Г. теоретическую готовность
Б 7. К мотивам, свидетельствующим о педагогической направленности личности, можно отнести … А. ответственное отношение к делу
Б. доминирование
В. осознание высокой миссии учителя Г. желание управлять другими
