Баланың жетістік портфолиосы –
«Тәй- тәй» білім беру технологиясының бір шарты
Қазіргі заманда қазақстандық мектеп алдында білім беруде жаңа міндеттер қойылып отыр. 12-жылдық білім беру мектебінің жаңа моделі таңдап алынып, негізгі қайнар ой барлық білім беру сапалы оқыту моделінінен тұлғалық оқытуға бағытталған. Сондықтан да баланың дамуы оқыту тұлғалық-әрекет және тұлғалық-бағытталған мінез алып,оқыту орталығында бала-оның мақсаты, себептері, психологиялық қайталанбас ерекшелігі, яғни бала тұлға ретінде тұруы тиіс.
Мектепке дейінгі педагогикада маңызды технология түрлеріне мектеп жасына дейінгі тұлғалық-бағдарлық тәрбие мен оқыту кіреді. Бұл технологияның негізгі қағидасы- бейімделу, даму, психологиялық комфорт.
Бейімделу. Балалардың дербес ерекшеліктерін ескере отырып кез келген жаңа ортаға максималды түрде бейімделуіне, өзін еркін сезінуге, қоғамның әлеуметтік мәдениетінің өзгеруіне жауап беруге ұмтылысын жан-жақты қалыптастыру.
Даму. Баланың жеке басының толық дамуы және ары қарай өсуіге тұлғаның дайын болуы. «Тәрбиелеу процесінде адам тұлғасы бөтен мақсат құрал болмай, өзіндік мақсат болу керек» Балалар өздерін жан-жақты таныту үшін, олардың әрбіреуіне қолайлы жағдай жасау, интеллектісін, ойын, іс-әрекетін және қабілетін дамыту.
Достарыңызбен бөлісу: |