Курс жұмысының тақырыптары

1. 
   Өтебай Тұрманжанов ертегілерінің ерекшеліктері
   
2. 
   Мүбәрак Жаманбалиновтың балалар поэзиясы
   
3. 
   Мұзафар Әлімбаевтың балалар поэзиясы
   
4. 
   Әнуарбек Дүйсенбиевтің балалар поэзиясы
   
5. 
   Сапарғали Бегалин әңгімелері
   
6. 
   Бердібек Соқпақбаевтың «Менің атым Қожа» повесі
   
7. 
   Саид Баязитовтың шығармашылығы. Әңгімелері. Повестері
   
8. 
   Қазіргі қазақ балалар лирикасының дамуы (1990-2000 ж.ж.)
   
9. 
   Қазіргі қазақ балалар поэмасының дамуы (1990-2000 ж.ж)
   
10. 
    Қазіргі қазақ балалар лирикасының дамуы (1960-1980 ж.ж.)
    
11. 
    Қазіргі қазақ балалар поэмасының дамуы (1960-1980 ж.ж)
    
12. 
    Қазіргі қазақ балалар драмалық шығармалары (1960-1980 ж.ж)
    
13. 
    Қазіргі қазақ балалар драмалық шығармалары (1990-2000 ж.ж)
    
14. 
    Есентай Ерботиннің балалар поэзиясының ұлттық сипаты
    
15. 
    Өтепберген Ақыпбековтің балалар лирикасы.
    

Бақылау шараларының күнтізбелік кестесі кафедра мәжілісінде бекітілді. Хаттама № . «___» _________ 2010.

Оқу процесіне қатысу дегеніміз – сабаққа қатысу, пікірталаста және топ жұмысында белсенділік көрсету, топтастарының оқуына әсер ету.

Қойылған талаптар орындалмаса, жаза қолданылады. Сабаққа 100 пайыз қатысып, берілген тапсырмаларды уақытымен және дұрыс орындаса – ең жоғарғы ұпай 100 б. қойылады. Курсты өту барысында төмендегідей марапаттау ұпайлары қойылады:

- дәріске қатысу – 2 балл.

- тәжір. сабаққа қатысу – 1балл.

- тәжір. жұмысты орындау – 6 балл

• 
  Сұрақтар мен тапсырмаларға жауап беру -2 балл;
  
• 
  Өлең жаттау -2 балл;
  
• 
  Мәтінге әдеби талдау жасау -2 балл.
  

• 
  материалды толық меңгеру -3 балл.
  
• 
  Талқыланатын тақырыптың, жоба мәселесінің мазмұнын ашу-2 балл
  
• 
  Лексика-грамматикалық және стилистикалық сауаттылығы -2 балл.
  

1. 
   сабақты босату (себепсіз);
   
2. 
   тапсырмаларды уақытымен орындамау;
   
3. 
   тапсырмаларды орындау барысында қателіктер жіберу, яғни,студент материалды толық меңгермеген жағдайда.
   

мұндағы Р₁, Р₂, Е, С, КЖ – бірінші, екінші рейтингте алған ұпай бойынша емтихандағы балл көрсеткіші

ӨҮаү, ӨҮе, ӨҮс, ӨҮкж – ағымдық үлгерімнің семестрдегі үлестері.

Студент сынақты тапсырмай алуы үшін жинаған балы 100 болу керек.

Егер оқу жоспарында емтихан мен сынақ қарастырылған болса, онда сынақ ағымдық бақылау түрі деп есептеледі.

КЖ ғылыми жетекші қатысуымен комиссия алдында қорғалады және пікірмен бірге бағаланады. Пән бойынша қорытынды рейтинг 2-кестеге сай баллдан сандық баламаға, әріптік және дәстүрлі бағаға ауыстырылады. Сөйтіп, оқу жетістіктері журналына және рейтингтік ведомостьқа жазылады. Ведомость пен сынақ кітапшасына дәстүрлі үлгімен баға қойылады.

Егер пән бойынша емтиханнан басқа курстық жұмыс қарастырылған болса, онда сынақ кітапшасына дәстүрлі үлгімен Кж балына сай баға қойылады.

Студенттердің білімін анықтау көрсеткіші

Балл түріндегі қорытынды баға	Балдың сандық баламасы	Әріп жүйесі бойынша бағалау	Дәстүрлі жүйе бойынша қойылатын баға
			Емтихан, дифф. сынақ	сынақ
1	2	3	4	5
95-100	4	А	өте жақсы	Есептелді
90-94	3,67	А-
85-89	3,33	В+	Жақсы
80-84	3,0	В	Жақсы
75-79	2,67	В-	Жақсы
70-74	2,33	С+	қанағаттанарлық
65-69	2,0	С
60-64	1,67	С-
55-59	1,33	Д+
50-54	1,0	Д
0-49	0	F	қанағаттанарлықсыз	есептелмеді

Егер студент емтиханда F деген баға алса, оның қорытынды рейтингі анықталмайды. Ведомостьқа «қанағаттанарлықсыз» деген баға қойылады. Егер пән бірнеше семестрде өтетін болса, онда балл түріндегі баға орташа есеппен қорытылады:

Қ= _Қ₁*К₁+Қ₂*К₂+...+Қ_n*К_n

К₁+К₂+...+К_n

Мұнда Қ₁ ,Қ₂ ,Қ_n – семестр бойынша балл түріндегі қорытынды баға;

К₁,К₂,К_n – семестр бойынша пән сағаты

n – семестр саны

Бақылау шараларының күнтізбелік кестесі

1 рейтинг (3 семестр)										Барлық балл
Апта		1	2	3	4	5	6	7	8
Аптадағы максим. сағат		10	10	10	10	10	10	10	30	100
Дәріс сабағына қатысу	СӨЖ түрі	ҮТ 1	ҮТ2	ҮТ3	ҮТ4	ҮТ5	ҮТ6	ҮТ7	ҮТ8	16
	Бақылау формасы	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ
	Макс. балл	2	2	2	2	2	2	2	2
‡й тапсырмасын орындау	СӨЖ түрі	ҮТ 1	ҮТ2	ҮТ3	ҮТ4	ҮТ5	ҮТ6	ҮТ7	ҮТ 1	32
	Бақылау формасы	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ
	Макс. балл	4	4	4	4	4	4	4	4
Ќосымша материалдарѓа дайындыќ	СӨЖ түрі	ҚМ1	ҚМ2	ҚМ3	ҚМ4	ҚМ5	ҚМ6	ҚМ7	ҚМ8	16
	Бақылау формасы	К	К	К	К	К	К	К	К
	Макс. балл	2	2	2	2	2	2	2	2
Семестрлік тапсырманы орындау	СӨЖ түрі	СТ	СТ	СТ	СТ	СТ	СТ	СТ	СТ	16
	Бақылау формасы	Р1	Р2	Р3	Р4	Р5	Р6	Р7	Р8
	Макс. балл	2	2	2	2	2	2	2	2
Межелік бақылау	Тақ. №									20
	Бақылау формасы							МБ
	Макс. балл								20

2 рейтинг (3 семестр)									Барлық балл
Апта		9	10	11	12	13	14	15
Аптадағы максим. сағат		10	10	110	10	10	10	40	100
Дәріс сабағына қатысу	СӨЖ түрі	ҮТ 9	ҮТ10	ҮТ11	ҮТ12	ҮТ13	ҮТ14	ҮТ15	14
	Бақылау формасы	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ
	Макс. балл	2	2	2	2	2	2	2
‡й тапсырмасын орындау	СӨЖ түрі	ҮТ91	ҮТ10	ҮТ11	ҮТ12	ҮТ13	ҮТ14	ҮТ15	28
	Бақылау формасы	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ	Қ
	Макс. балл	4	4	4	4	4	4	4
Ќосымша материалдарѓа дайындыќ	СӨЖ түрі	ҚМ1	ҚМ2	ҚМ3	ҚМ4	ҚМ5	ҚМ6	ҚМ7	14
	Бақылау формасы	К	К	К	К	К	К	К
	Макс. балл	2	2	2	2	2	2	2
Семестрлік тапсырманы орындау	СӨЖ түрі	СМ	СМ	СМ	СМ	СМ	СМ	СМ	14
	Бақылау формасы	Р1	Р2	Р3	Р4	Р5	Р6	Р
	Макс. балл	2	2	2	2	2	2	2
Межелік бақылау	СӨЖ								30
	Бақылау формасы							МБ
	Макс. балл							30

Шартты белгілер: ҮТ1 – үй тапсырмасы №, ,Қ –оқу үрдісіне қатысу, ҚМ –қосымша материал, К- конспект, СМ-семестрлік жұмыс, МБ – межелік бақылау №1.
Кафедра меңгерушісі: Жүсіп Қ.П. 28.08.2007