Қаржы ресурстарының шектеулі болуы. Барлық кезде қажетті техника алу мен оқытушы еңбегін ынталандыру мүмкіндігі бола бермеді. Нәтижеде -АОЖ дәстүрлі әдістері үшін альтернативті әдіске айнала алмады.
Дайындық жұмыстарына уақыттың көп жұмсалынуы және осыған байланысты, оқытушының өз еңбегі толыққандылығы жөніндегі сезімнің төмендеуі. Мысалы, ЭЕМ терминалындағы оқушының бір сағаттық жұмысын даярлау үшін, пән мазмүнына байланысты, оқытушы 20-50 сағат жүмсауы тиіс екен. Бұл жағдай оқу курсы мазмұнын машиналық оқытуға жүктеу қиындығына алып келеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
