8. Список основной и дополнительной литературы
Основная литература
1.Основы социальной работы.под ред.Басова Н.Ф.М осква, Академия 2016.
2.Карцева Л.В.Психология и педагогика социальной работы с семьей. Уч. Пос.Москва,Дашков .2014
3.ХолостоваЕ.И.Социальная работа с семьей.Москва,Дашков,2013
4.Социальная работа с молодежью.Григорьев С.И.,Гуслякова Л.Г.,Гусова С.А.Москва.Гардарики,2012.
5.Дивицына Н.Ф.Семьеведение.Москва,Владос.2015.
Дополнительная литература:
6.Социальная защита.конспект лекций.Москва,2013
7.Тесленко А.Н.Социализация молодежи: смена парадигм. Астана, 2015
8. Социальная работа :теория и организация.Минск,Тетра, 2014.
9. Основы социальной работы.под ред.Павленок П.Д.Москва,Инфра ,2014.
10.Энгельс Ф.Происхождение семьи, частной собственности и государства.
9 Контроль знаний
9.1 Структура форм контроля знаний
При текущем контроле успеваемости учебные достижения оцениваются по 100 балльной шкале за каждый вид учебной работы, выполненной обучающимся: лекция, практическое занятие, самостоятельная работа. Окончательный результат текущего контроля успеваемости подводится расчетом среднеарифметической суммы всех оценок, полученных в течение академического периода. При этом удельные веса лекционных, практических занятий и СРО распределяются следующим образом: 20%, 40% и 40% соответственно.
Шкала выставления рейтинга облучающегося приведена ниже.
Шкала выставления рейтинга обучающегося (образец)
№
|
Структура контроля
|
Недели
|
Итого
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
ВСК 1
|
1
|
Лекционные занятия
|
200
|
200
|
200
|
200
|
200
|
200
|
200
|
20
(1400/14х20%)
|
2
|
Практические занятия
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
40
(700/7х40%)
|
3
|
СРО
|
|
100
|
|
100
|
|
|
100
|
40
(300/3х40%)
|
Итого
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
№
|
Структура контроля
|
Недели
|
Итого
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
ВСК 2
|
1
|
Лекционные занятия
|
200
|
200
|
200
|
200
|
200
|
200
|
200
|
20
(1400/14х20%)
|
2
|
Практические занятия
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
40
(700/7х40%)
|
3
|
СРО
|
|
100
|
|
|
100
|
|
100
|
40
(300/3х40%)
|
Итого
|
|
|
|
|
|
|
|
100
|
Итоговая оценка по дисциплине в процентном содержании определяется по следующей формуле:
И% = ВСК1+ВСК2 х 0,6 + Э х 0,4
2
где: ВСК1 – процентное содержание оценки 1-го рейтинга;
ВСК2 – процентное содержание оценки 2-го рейтинга;
Э – процентное содержание экзаменационной оценки.
9.2 Балльно-рейтинговая система оценки знаний
Буквенная оценка
|
Цифровой эквивалент баллов
|
%-е содержание усвоения учебной дисциплины
|
Оценка по традиционной системе
|
А
|
4,0
|
95-100
|
отлично
|
А"
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
хорошо
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В"
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
удовлетво-рительно
|
С
|
2,0
|
65-69
|
С"
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
неудовлетво-рительно
|
10. Политика академического поведения
Обучающийся должен:
посещать все занятия и активно участвовать в учебном процессе;
добросовестно готовиться ко всем занятиям;
неукоснительно выполнять требования Кодекса чести студента КазУЭФМТ;
не опаздывать на занятия без уважительной причины;
быть терпимым, доброжелательным и выдержанным.
Достарыңызбен бөлісу: |