№ п/п
|
№ раздела
(темы)
|
Тематика практических занятий (семинаров)
|
Трудо
емкость
(час.)
|
|
Раздел 1
|
Английская литература средних веков
|
6
|
|
1
|
Тестовые задания для проверки знакомства студентов с литературными произведениями
|
3
|
|
1
| Анализ важнейших произведений изучаемого периода – эпическая поэма «Беовульф», рыцарский роман Т. Мэлори «Смерть Артура» |
3
|
|
Раздел 2
|
Литература эпохи Возрождения
|
6
|
1.
|
2
|
Тестовые задания для проверки знакомства студентов с литературными произведениями
|
2
|
2.
|
2
| Характеристика основных черт ренессансного гуманизма и философско-эстетической системы. Периодизация Возрождения в Англии. |
2
|
3
|
2
| Анализ важнейших произведений изучаемого периода – сонеты, комедии и трагедии У.Шекспира. |
2
|
|
Раздел 3
|
Литература эпохи Просвещения
|
6
|
1.
|
3
|
Тестовые задания для проверки знакомства студентов с литературными произведениями
|
2
|
2.
|
3
| Характеристика философско-эстетических взглядов просветителей. Периодизация английского Просвещения. Типология и эволюция просветительского романа. |
2
|
3.
|
3
| Анализ важнейших произведений изучаемого периода – роман Д. Дефо «Робинзон Крузо», Г. Филдинга «Том Джонс». |
2
|
|
Раздел 4
|
Английский романтизм
|
6
|
1.
|
4
|
Тестовые задания для проверки знакомства студентов с литературными произведениями
|
2
|
2.
|
4
| Характеристика философско-эстетических принципов романтизма. Анализ важнейших произведений изучаемого периода: романтическая поэзия – Д. Байрон; |
2
|
3.
|
4
| Исторический роман В. Скотта - «Айвенго» |
2
|
|
Раздел 5
|
Английский реализм середины 19 в.
|
6
|
1.
|
5
|
Тестовые задания для проверки знакомства студентов с литературными произведениями
|
2
|
2.
|
5
| Характеристика философско-эстетических принципов реализма. Гуманистическая и критическая направленность. Принцип реалистической типизации. |
2
|
3.
|
5
| Анализ важнейших произведений изучаемого периода – Ч. Диккенс «Домби и сын», У.М. Теккерей «Ярмарка тщеславия». |
2
|
|
Раздел 6
|
Неоромантизм и реализм на рубеже 19-20 в.в.
|
6
|
1.
|
6
|
Тестовые задания для проверки знакомства студентов с литературными произведениями.
|
2
|
2.
|
6
| Характеристика новых тенденций в развитии романтизма (неоромантизм) и реализма на рубеже 19-20 веков. |
2
|
3.
|
6
| Анализ важнейших произведений изучаемого периода – У. Уайльд «Портрет Дориана Грея», Д. Голсуорси «Собственник», Д.Б. Шоу «Профессия миссис Уоррен» |
2
|
