Весна. Растительный мир: ягоды, овощи, фрукты, деревья, цветы, кустарники. Тема: «Приглашаем на Нооруз».
Формировать умения понимать причинно-следственные связи и зависимости между явлениями и событиями. Наблюдать за весенней природой, отмечать элементарные изменения: становится тепло, тает снег, ярко светит солнце, появляется трава, листочки на деревьях, идут весенние дожди, начинают цвести подснежники, появляется трава, на деревьях появляются почки. Рассказать о праздновании Нооруза в республике. Дать понятия, какие существуют традиции празднования Нооруза. Познакомить детей с тем, из чего и как изготавливают национальную одежду и украшения, познакомить, какие праздничные блюда готовят на Нооруз. Обыгрывание кыргызских народных традиций «Бешик той», «Перерезание пут».
4 неделя
Март
29
Труд весной. Тема: «Потрудимся в огороде». Чтение стихотворения М. Исаковского «Вишня».
Наблюдать за весенней природой, отмечать элементарные изменения: начинаются весенние работы: копают землю, сеют семена цветов и овощей, высаживают фруктовые деревья, скот выгоняют на пастбище.
Игры со звуками «Угадай, что гремит, что шуршит?»: узнать с закрытыми глазами разные звуки (насыпание песка, переливание воды, сминание бумаги, колебание фольги и т. д.)
1 неделя
Апрель
30
Космос. Тема: «Мы юные космонавты»
Обогатить знания детей о космосе. Познакомить с названием планет. Рассказать о первом полете Ю. Гагарина в космос. Обогатить словарный запас слов на тему: космос.
Игра с зеркалом: «Солнечные зайчики». Эксперименты с разными предметами по отражению солнечных лучей.
Сюжетно-ролевая игра «Мы – космонавты».
