СОДЕРЖАНИЕ
|
СРОК
|
МЕСЯЦ
|
31
|
Птицы весной.
Тема: «О чем поет скворец»
Побуждать замечать простейшие сезонные изменения в природе, в поведении птиц. Расширить представления детей о перелетных птицах. Расширять представления о птицах.
Воспитывать желание самостоятельно наблюдать природные явления, задавать вопросы причинно-следственного характера, проявлять интерес к окружающей природе.
Игра на внимание «Летает – не летает».
|
3 неделя
|
Апрель
|
32
|
Животный мир: дикие и домашние животные.
Тема: «У нас родился ягненок»
Закрепить и пополнить знания о диких животных родного края, где живут дети. Дать представление о том, что весной в природе у животных появляется потомство. Учить называть детенышей животных. Развивать и поощрять познавательную активность, интерес к познанию нового.
Игра: «Найди детенышей животных и назови их».
|
4 неделя
|
Апрель
|
33
|
День Победы – 9 мая.
Тема: «Салют Победы»
Познакомить детей с явлениями общественной жизни, с праздником Днем Победы. Воспитывать патриотические и нравственные качества. Продолжать формировать знания о защитниках отечества, о функциях армии, познакомить с военными профессиями. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину. Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник.
Совместная творческая работа «Мы любим мир!».
|
1 неделя
|
Май
|
34
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
