Транспорт. ПДД. Тема: «Отправляемся в путешествие»
Дети знакомятся с различными видами общественного и индивидуального транспорта, разнообразием грузового транспорта, о приспособлении кузова машины для перевозки различных грузов, рассказать о зависимости строения машины от назначения и характера груза (самосвал, молоковоз, фургон, почтовая и пожарная машины, машина скорой медицинской помощи). Научить детей узнавать и называть транспортные средства с учетом местных условий (автобус, трамвай, грузовая машина, легковая машина, поезд, самолет, пароход). Развивать умение различать части автомашины (кабина, руль, кузов, колеса). Учить различать и называть различные виды транспорта, части дороги (проезжую часть и тротуар).
Составление «ряда» из машин по убыванию (возрастанию) размера.
Игра «Волшебные знаки».
Зима. Растительный мир: ягоды, овощи, фрукты, цветы, деревья, кустарники. Тема: «О чем расскажут деревья». Чтение стихотворения В. Суслова «Корзина малины».
Расширять представления об окружающем мире и сезонными изменениями зимой. Закрепить приметы зимы. Расширить представления детей о зимних ягодах (шиповник, курага, изюм) и фруктах (хурма, мандарин, киви), о пользе употребления овощей и фруктов. Игра «Угадай на вкус». Определение вкуса: сладкий – кислый. Приготовление отвара из шиповника и употребление его.
3 неделя
Январь
20
Зима. Животный мир: дикие и домашние животные. Тема: «В гостях у Умки»
Расширять представления о домашних и диких животных, особенностях содержания домашних животных, образа жизни диких животных. Дать представления о животных Севера: полярный медведь, северный олень, тюлень. Формировать элементарные представления о том, где живут животные, чем питаются, как передвигаются, какие издают звуки.
Игра «Кто прошел?» на узнавание следов на снегу по отпечаткам.
