СОДЕРЖАНИЕ
|
СРОК
|
МЕСЯЦ
|
|
71
|
Задачи. Упражняться в медленном непрерывном беге; продолжать учиться влезать на гимнастическую стенку, не пропуская реек; упражняться в сохранении равновесия при ходьбе по гимнастической скамейке и прыжках с ноги на ногу; упражняться в ведении мяча.
Пособия. 2 гимнастические скамейки, 2-4 кегли для ориентира, мячи (диаметр 20-25 см) на полгруппы.
часть. Построение в шеренгу, проверка осанки и равнения; перестроение в колонну по одному; ходьба в колонне по одному; переход на бег за воспитателем между предметами и с изменением направления движения до 2 мин; ходьба врассыпную; построение в колонны.
часть. Общеразвивающие упражнения.
Основные виды движений.
1. Лазанье – влезание на гимнастическую стенку одноименным способом и спуск вниз, не пропуская реек (2 раза).
2.Ходьба по гимнастической скамейке, руки за головой (2-3 раза).
3.Прыжки с ноги на ногу между предметами, поставленными в один ряд.
4.Подбрасывание мяча и ловля его правой и левой рукой. Подвижная игра «Гуси-лебеди»
III часть.
Ходьба в колонне по одному с поворотами по сигналу воспитателя.
|
4
неделя
|
Февраль
|
|
73
|
Задачи. Упражняться в ходьбе колонной по одному, с поворотом в другую сторону по сигналу воспитателя; разучить ходьбу по канату (шнуру) с мешочком на голове, удерживая равновесие и сохраняя хорошую осанку; упражняться в прыжках из обруча в обруч и перебрасывании мяча друг другу, развивая ловкость и глазомер.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
