Программа развития детей от до лет «балалык» Бишкек 2017 п 78 Составители
Развитие танцевально-игрового творчества
жүктеу/скачать 11,27 Mb.
|
балалык
- Бұл бет үшін навигация:
- Игра на детских музыкальных инструментах
- Театрализованные игры
| Развитие танцевально-игрового творчества:
способствовать развитию эмоционально-образного исполнения музыкально-игровых упражнений (кружатся листочки, падают снежинки) и сценок, используя мимику и пантомиму (зайка веселый и грустный, хитрая лисичка, сердитый волк и т. д.);развивать умение инсценировать песни и ставить небольшие музыкальные спектакли. Игра на детских музыкальных инструментах: формировать умение подыгрывать простейшие мелодии на деревянных ложках, погремушках, барабане, металлофоне. Театрализованные игры: развивать у детей интерес к театрально-игровой деятельности; учить разыгрывать несложные представления по знакомым литературным сюжетам, используя выразительные средства (интонацию, мимику, жест). Развлечения: создавать обстановку эмоционального благополучия; развивать интерес к познавательным развлечениям; вовлекать детей в процесс подготовки разных видов развлечений; формировать желание участвовать в кукольном спектакле, музыкальных и литературных композициях, концертах; организовывать спортивные и игровые соревнования и т. д.; заботиться о формировании потребности заниматься интересным и содержательным делом; воспитывать доброжелательное отношение друг к другу и взрослым; осуществлять патриотическое и нравственное воспитание, приобщать к художественной культуре, эстетико-эмоциональному творчеству. Праздники: продолжать приобщать детей к праздничной культуре; воспитывать стремление и желание принимать участие в праздничных выступлениях; формировать чувство причастности к событиям, которые происходят в детском саду, семье, стране; воспитывать любовь к близким людям, Родине; организовывать утренники, посвященные Дню независимости Кыргызстана, Дню защитника Отечества, Дню кыргызского языка, Новому году, 8 Марта, Нооруз, праздникам народного календаря, осени и весне. Дети средней группы уже имеют достаточный музыкальный опыт, благодаря которому начинают активно включаться в разные виды музыкальной деятельности: слушание, пение, музыкально-ритмические движения, игру на музыкальных инструментах и творчество. жүктеу/скачать 11,27 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|