Тема 4. Литература 1856–1866-х годов
Литературно-общественная ситуация
Кризис самодержавно-крепостнической системы в России, связанный с поражением в Крымской войне. Начало мощного общественного подъема в стране. Бурное развитие просвещения, науки и искусства.
Подготовка и проведение правительственных реформ: крестьянской, судебной, военной, земской и др. Манифест 19 февраля 1861 г.
Деятельность обществ «Земля и воля» и «Организация».
Размежевание общественно-политических сил в 1860-е гг., полемика на страницах периодической печати. Роль разночинцев в общественной жизни страны.
Журналы «Современник» и «Русское слово» и их роль в общественном движении. Пропаганда идей крестьянской революции. Публицистическая и литературно-критическая деятельность Н.Г. Чернышевского, Н.А. Добролюбова и Д.И. Писарева.
Полемика «Современника» и «Русского слова» и причина ее возникновения.
Сатирическая журналистика 1860-х гг. Журнал «Искра».
Славянофилы и их позиция в новых общественных условиях. «Почвенники» и основные положения их учения. Журналы «Время» и «Эпоха».
Расцвет литературы критического реализма. Произведения И.С. Тургенева, Ф.М. Достоевского, Д.Н. Толстого, И.А. Гончарова, А.Н. Островского.
Развитие демократической литературы, ее своеобразие и основные эстетические принципы, сформулированные в статье Н.Г. Чернышевского «Не начало ли перемены?».
Роль романа Н.Г. Чернышевского «Что делать?» в становлении демократической литературы. Романы и повести о «новых людях».
Антинигилистическая литература.
Поэзия 1860-х гг.: демократическая (Н.А. Некрасов, И.С. Никитин,
поэты-«искровцы» и др.), поэзия «чистого искусства» (А.А. Фет, А.К. Толстой, Ф.И. Тютчев).
Развитие драматургии. Пьесы А.Н. Островского, А.В. Сухово-Кобылина, А.К. Толстого и др.
Персоналии
Н.Г. Чернышевский (1828–1889)
Общественно-политические и эстетические взгляды Н.Г. Чернышевского.
Чернышевский-писатель. Роман «Что делать?», его социально-политический и философский характер, проблематика и идейное содержание. Теория «разумного эгоизма», ее привлекательность и неосуществимость.
Н.А. Некрасов (1821–1877)
Широта и многогранность литературной деятельности Некрасова в 1840-е гг. Первый поэтический манифест («Вчерашний день, часу в шестом...»).
Некрасов – организатор и создатель нового «Современника». Его творчество в период «мрачного семилетия». Интимная лирика поэта, ее своеобразие.
Сборник «Стихотворения. 1856», его содержание и композиция.
Основные мотивы лирики Некрасова в годы общественного подъема 1860-х гг. Сплав гражданских и личных мотивов в творчестве поэта. Отношение Некрасова к крестьянской реформе. Отражение «трудного времени» в поэзии Некрасова («Рыцарь на час»), «покаянные» мотивы в стихах.
Поэмы Некрасова о народной жизни: «Коробейники», «Орина, мать солдатская», «Мороз, Красный нос», «Железная дорога». Их идейное содержание и своеобразие художественной формы. Связь с устным народным творчеством.
Широта охвата жизненных явлений в поэзии Некрасова 1860-х гг. («О погоде», «Газетная», «Песни о свободном слове» и др.). Тема Родины и народа.
Некрасов – редактор «Отечественных записок».
Творчество Некрасова в 1870-е гг. Некрасов и революционное народничество. Лирика поэта, ее проблематика. Особенность характера лирического героя, его нравственно-эстетический идеал.
Историко-революционные поэмы Некрасова «Дедушка» и «Русские женщины», их идейное и художественное своеобразие, связь с общественной жизнью страны.
Сатирическая поэма «Современники», отражение в ней важнейших процессов, происходивших в России в 1870-е гг.
Поэма «Кому на Руси жить хорошо» – итоговое произведение поэта, ее проблематика и идейное содержание. Освещение жизни дореформенного и пореформенного крестьянства. Типы крестьян. Проблема народного счастья. Образ «народного заступника». Фигура Матрены Тимофеевны как воплощения народного национального характера. Художественные особенности поэмы, народнопоэтическая основа.
Сборник «Последние песни» как поэтическое завещание поэта и итог его творческой деятельности.
Некрасов и наша современность, значение его творчества для осмысления общественно-литературных процессов наших дней.
И.А. Гончаров (1812–1891)
Раннее творчество И.А. Гончарова. Роман «Обыкновенная история», его тема, идейный смысл, система образов. Тема «утраченных иллюзий». Позиция автора в оценке образов Александра и Петра Ивановича Адуевых. В.Г. Белинский о романе.
Роман «Обломов» как социально-психологический и философский роман. «Сон Обломова» и его место в идейно-художественной структуре романа. Штольц – новый тип деятеля и практика. Женские образы в романе, их роль в судьбе Обломова. Мифологические и сказочно-фольклорные мотивы в романе. Роман в восприятии современного читателя.
Роман «Обрыв», его место в романной трилогии Гончарова. Духовность и нигилизм в романе. Вера как тип «новой русской женщины». Марк Волохов и его место в образной системе романа.
Гончаров как литературный критик. Место Гончарова в русской литературе.
И.С. Тургенев (1818–1883)
«Записки охотника», история создания, проблематика и художественное своеобразие. В.Г. Белинский о «Записках».
Повести о «лишних людях» («Гамлет Щигровского уезда», «Дневник лишнего человека»).
Роман «Рудин», его проблематика и идейное содержание. Место Рудина в галерее образов «лишних людей».
Роман «Дворянское гнездо», его нравственно-философское и идейное содержание и проблематика. Образ Лаврецкого, его поиски нравственного идеала, раздумья о будущем России. Лиза Калитина и идейно-нравственная сущность ее образа.
Роман «Накануне». Речь «Гамлет и Дон Кихот» как подготовительный этюд и комментарий к роману. Образ Инсарова как тип борца за независимость своей родины. Его оценка Н.А. Добролюбовым.
Роман «Отцы и дети», его проблематика, идейное содержание и философский смысл. Основной конфликт романа и отражение в нем общественно-политической борьбы накануне и во время проведения реформ. Образ Базарова как «переходный тип» «человека беспокойного и тоскующего». Полемика вокруг романа. Д.И. Писарев, М.А. Антонович и Н.Н. Страхов об «Отцах и детях».
Роман «Дым», его идейное содержание и проблематика.
Роман «Новь», его идейный смысл и проблематика. Отношение писателя к революционному народничеству. Образ Соломина и его значение в раскрытии идейного содержания романа.
«Стихотворения в прозе», тематика, основные мотивы и жанровое своеобразие.
Тургенев как пропагандист русской культуры на Западе. Роль писателя в развитии русской литературы. Современное звучание произведений Тургенева.
А.Н. Островский (1823–1886)
Начало творческого пути А.Н. Островского. Проблематика и идейное содержание пьесы «Свои люди – сочтемся», ее художественное своеобразие.
Островский в «молодой редакции» журнала «Москвитянин». Отражение в творчестве драматурга славянофильских идей, идеализация патриархального купечества. Пьеса «Бедность не порок».
Пьеса «Доходное место». Изображение в ней чиновничье-бюрократического аппарата. Проблема героя времени.
Ф.И. Тютчев (1803–1873)
Идейно-художественный путь Ф.И. Тютчева. Особенности мировоззрения поэта. Тютчев как поэт-философ. Драматическое и трагедийное начала в его поэзии. Восприятие мира как воплощения дисгармонии и стремление к гармонии и красоте. Душа и природа в тютчевской поэзии («Не то, что мните вы....» и др.). Россия в поэзии Тютчева («Русской женщине», «Эти бедные селенья...», «Умом Россию не понять...» и др.).
Особенности любовной лирики Тютчева, ее драматическая напряженность («О, как убийственно мы любим...», «Последняя любовь», «Накануне годовщины 4 августа 1864 года» и др.).
Особенности образной системы Тютчева. Мелодика и гармония стиха. Значение поэтических открытий Тютчева.
А.А. Фет (1820–1892)
Жизнеутверждающий характер поэзии А.А. Фета. Непосредственность художественного восприятия мира в лирике поэта («На заре ты ее не буди...», «Вечер» и др.). Любовная лирика Фета и ее особенности («Шепот, робкое дыханье...», «Сияла ночь. Луной был полон сад...» и др.). Тема поэзии в лирике Фета («Поделись живыми снами...», «Как беден наш язык!..»).
Цикл «Вечерние огни». Лирическая исповедь как форма авторского самовыражения.
Достарыңызбен бөлісу: |