Работа с текстом. Работа в парах Задание 1 1.Прочитайте текст, определите стиль текста
2. Определите стилистические особенности текста. Заполните таблицу.
стиль
Сфера употребления
Речевые жанры
Стилевые черты
Языковые средства
Учитель может предложить учащимся совместно разработать критерии оценивания идескрипторык заданию
Критерии оценивания
Определяет стиль текста
Определяет сферу употребления текста
Определяет жанр
Определяет и описывает стилевые черты
Определяет и описывает не менее 3 языковых средств
Текст 1 Пятьдесят лет назад люди даже не слышали о компьютерах, а сегодня мы не можем представить себе жизнь без них.Компьютерные технологии - наиболее динамично развивающаяся отраслью в мире. Первый компьютер был размером в микроавтобус и весил тонну. Сегодня его работу можно сделать чипом размером с булавочную головку. И революция продолжается. Очень скоро мы будем иметь компьютеры, которые мы будем носить на наших запястьях или даже в наших очках и серьгах. Следующее поколение компьютеров будет в состоянии говорить и даже думать за себя. Они будут содержать электронные "нейронные сети". Конечно, они будут по-прежнему намного проще, чем человеческий мозг, но это будет большой шаг вперед. Такие компьютеры помогут диагностировать болезни, искать полезные ископаемые, выявлять преступников и контролировать путешествия в пространстве. Некоторые люди говорят, что компьютеры являются опасными, но я не согласен с ними. Они экономят много времени. Они редко ошибаются. Это намного быстрее и проще путешествовать по Интернету, чем идти в библиотеку. Он-лайн торговля позволяет найти именно то, что вы хотите по самой лучшей цене, сэкономить время и деньги. Электронная почта- великое изобретение, тоже. Она быстрее, чем отправка письма и дешевле, чем отправка телеграммы.
В общем, я твердо верю, что компьютеры являются полезным инструментом. Они изменили нашу жизнь к лучшему. Так почему бы нам не заставить их работать нам во благо?
http://iloveenglish.ru/topics/tekhnicheskij_progress/epokha-kompyuterov-nastala
Работа в группах.
1. Определите тему 1-го текста и придумайте свой заголовок.
1. Определите тему 2-го текста и придумайте свой заголовок.
2. Выпишите из 1-го текста ключевые слова и переведите их на родной язык.
2. Выпишите из 2-го текста ключевые слова и переведите их на родной язык.
3. Определите количество существительных в 1-м тексте. Выпишите 5 существительных. Укажите их род, число и падеж.
3. Определите количество прилагательных. Выпишите 5 прилагательных. Укажите их род, число и падеж.