Р. А. Қадырқұлов, Н. К. Берістемова



жүктеу/скачать 445,21 Kb.
бет7/95
Дата28.06.2023
өлшемі445,21 Kb.
#179223
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   95
Байланысты:
2 сынып әдістемелік кітап

Ақпараттыұсынуменөңдеу

Мəтіндер

        1. пернетақта симуляторында мəтін теру;

        2. өз идеяларын мəтіндік редакторда жазу;

Графика

        1. суреттің фрагментін көшіру жəне көрсету;

        2. суретті өңдеу (кесу, айналдыру, өлшемін өзгерту);

Мультимедиа

        1. дыбысты жазу мен ойнату үшін программаларды пайдалану;

        2. дыбыстық файлдарды өңдеу;




Интернет желісінде жұмыс істеу

Ақпарат іздеу

2.3.1.1 берілген тақырып бойынша ақпарат іздеу үшін браузерді қолдану;

Ақпарат алмасу

2.3.2.1 қосымшалар арасындағы мəліметтермен ауысу;




Есептей білу

Алгоритмдер
2.4.1.1 тармақталған алгоритмді іске асыру;

2.4.1.2 ауызша белгіленген алгоритмді іске асыру;

2.4.1.3 мəселені шешу үшін алгоритм құрастыру;

Программалау
2.4.2.1 программалау алаңының кірістірілген графикалық редакторында кейіпкер жасау;

2.4.2.2 пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру;

2.4.2.3 кейіпкерлер арасында мəтіндік диалог ұйымдастыру;




Роботтехника

Жалпы роботтехника
2.5.1.1 роботқа арналған аудиофайлды жүктеу;

2.5.1.2 роботқа арналған программаны əзірлеу кезінде дыбысты пайдалану;

2.5.1.3 құрылған роботты аудиторияға ұсыну;

Роботтың қозғалысы
2.5.2.1 ауызша түрінде берілген алгоритм бойынша роботтың қозғалысын ұйымдастыру;

Датчиктер мен қозғалтқыштар

2.5.3.1 программаны бастау үшін, жанасу датчигін қолдану;

«Цифрлық сауаттылық» пəні бойынша үлгілік оқу жоспарын жүзеге асырудың ұзақмерзімді жоспары (оқу бағдарламасынан)


Ұзақмерзімді жоспардың бөлімдері (ортақ тақырыптар) *



Сабақтың тақырыптары



Оқу мақсаттары

1-тоқсан

I бөлім. Компьютерлер мен программалар (ортақ тақырып: «Өзім туралы»)

Денсаулығымызды сақтаймыз

2.1.3.1 цифрлық құрылғылар мен интернет желілерімен жұмыс істеу кезінде негізгі қауіпсіздік ережелеріне сүйену;
2.3.1.1 берілген тақырып бойынша ақпарат іздеу үшін браузерді қолдану;
2.1.1.1 енгізу-шығару құрылғыларын ажырата білу;

Файлдар мен бумалар

        1. файл мен бума туралы түсінік беру;

        2. файлдар мен бумаларды жасау, көшіру, жылжыту жəне жою;

        3. өз жұмысындағы контекстік мəзірді пайдалану;

II бөлім. Шығармашылық жəне компьютер (ортақ тақырып: «Менің отбасым жəне достарым»

Тармақталу алгоритмі Программалар құруды
жалғастырамыз

2.4.1.1 тармақталған алгоритмді жүзеге асыру;

Алгоритмді орындау

2.4.1.2 ауызша белгіленген алгоритмді іске асыру;

Жеке кейіпкер жасау

2.4.2.1 программалау алаңының кірістірілген графикалық редакторында кейіпкер жасау;

        1. суреттің фрагментін көшіріп көрсету;

        2. суретті өңдеу (кесу, айналдыру, өлшемін өзгерту);

2-тоқсан

III бөлім. Сөзбе-сөз (ортақ тақырыптары: «Менің мектебім», «Менің туған жерім»)

Пернетақтамен танысу

2.4.2.2 пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру;

Пернетақтада жаттығу

2.2.1.1 пернетақта симуляторында мəтін теру;

Мəтін теруде пернетақтаны басқару

2.4.2.3 кейіпкерлер арасында мəтіндік диалог ұйымдастыру;




3-тоқсан




IV бөлім. Мультимедиа (ортақ тақырып: «Дені саудың жаны сау»)

Дыбыс жазу жəне ойнат

2.1.1.1 енгізу шығару құрылғыларын ажырату;
2.2.4.1 дыбысты жазу мен ойнату үшін программаларды пайдалану;

Дыбыстық əсерлер

2.2.4.2 дыбыстық файлдарды өңдеу;

Дыбысты өңдеу

2.2.4.2 дыбыстық файлдарды өңдеу;

V бөлім. Роботтехника: датчиктер (ортақ тақырып:
«Дəстүр жəне фольклор»)

Роботтың қозғалысы

2.5.2.1 ауызша нысанда көрсетілген алгоритм бойынша робот қозғалысын ұйымдастыру;

Роботқа арналған программаны іске қосу

2.5.3.1 программаны бастау үшін түрту сенсорын қолдану;

Роботқа арналған дыбыс

2.5.1.1 роботқа арналған аудиофайлды жүктеу;

2.5.1.2. роботқа арналған программаны əзірлеу кезінде дыбысты пайдалану;




4-тоқсан




VI бөлім. Роботтехника:
«Билейтін робот» жобасы (ортақ тақырыптар:
«Қоршаған орта», «Саяхат»)

Жоба идеясының мəтінін теру жəне редакциялау

2.2.1.2 өз идеяларын мəтіндік редакторда жазу
2.3.2.1 қосымшалар арасындағы мəліметтермен ауысу;

Жоба жасау алгоритмімен танысу

2.4.1.3 мəселені шешу үшін алгоритм құрастыру;

«Билейтін робот» жасау

        1. тармақталған алгоритмді жүзеге асыру;

        2. ауызша алдын ала белгіленген алгоритмді іске асыру;

2.5.2.1 ауызша нысанда көрсетілген алгоритм бойынша робот қозғалысын ұйымдастыру;







2.5.3.1 программаны бастау үшін жанап өтетін датчикті қолдану;
2.5.1.1 роботқа арналған аудиофайлды жүктеу;
2.5.1.2. роботқа арналған программаны əзірлеу кезінде дыбысты пайдалану;

Жобаны қорғау

2.5.1.3 құрастырылған роботты аудиторияға
ұсыну;


жүктеу/скачать 445,21 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   95



©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет