Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімдері
|
Тақырыптар мазмұны
|
Оқыту мақсаттары
|
1-бөлім. 1-тоқсан
|
Ақпаратты ұсыну
|
Біздің айналамыздағы ақпарат
|
5.2.1.1 әртүрлі ақпарат түрлерінің мысалдарын келтіру және ақпаратты әртүрлі объектілерде ұсыну;
|
Ақпарат беру
|
5.2.1.2 байланыс арналары, ақпарат көзі және ақпарат қабылдаушыға мысал келтіру;
|
Ақпаратты шифрлау
|
5.2.1.3 мәтіндік ақпаратты кодтау және декодтау;
|
Екілік ақпаратты ұсыну
|
5.2.1.4 компьютерге арналған барлық ақпарат екілік кодтау түрінде ұсынылғанын түсіндіру;
|
Гафикалық ақпаратты екілік кодта ұсыну
|
5.2.1.4 компьютерге арналған барлық ақпарат екілік кодтау түрінде ұсынылғанын түсіндіру
|
Шығармашылық- практикалық тапсырмалар
|
|
|
2-бөлім. 2-тоқсан
|
Компьютерлік графика
|
Растрлық және векторлық графикалық
редакторлар
|
5.2.2.2 растрлық және векторлық кескіндерді құру және өңдеу, графикалық редакторларды таңдау;
|
Растрлық суреттерді құру және редакциялау
|
5.2.2.2 графикалық редакторда растрлық суреттерді құру және өңдеу;
|
Растрлық суреттерді
өңдеу
|
5.2.2.3 графикалық редакторда расторлық
суреттерді құру және өңдеу;
|
Растрлық суреттерді өңдеу. Практикалық жұмыс
|
5.2.2.3 графикалық редакторда растрлық кескіндерді түзету және оған әсер беру;
|
Векторлық суреттерді құру
|
5.2.2.4 графикалық редакторда векторлық кескіндерді құру және өңдеуді орындау;
|
Қисық бетімен жұмыс
|
5.2.2.3 векторлық кескіндерді түс қисықтары арқылы өңдеудің сапасын көтеру және өңдеу;
|
Растрлық және векторлық суреттерді салыстыру
|
5.2.2.4 Растрлық және векторлық графиканың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау;
|
3-бөлім. 3-тоқсан
|
Роботтехника
|
Роботтың түрлері және оларды қолдану
|
5.3.4.1 робот анықтамасын тұжырымдау;
|
5.3.4.2 Роботтардың түрлерінің үлгілері және оларды қолдану салаларына мысал келтіру;
|
Роботтехниканың тарихы және оның келешегі
|
5.3.4.3 роботтехника саласындағы адамзаттың техникалық жетістіктеріне мысалдар келтіру;
|
Гироскопиялық датчик
|
5.3.4.4 гироскопиялық датчиктің жұмыс істеу принципін түсіндіру;
|
5.3.3.1 роботтың бұрыштық бейімділігін анықтау үшін бағдарламалар жасау;
|
Бұрылыстар. Практикалық жұмыс
|
5.3.3.2 роботты көрсетілген градусқа бұру үшін программалар жасау;
|
4-бөлім. 4-тоқсан
|
Роботтардың жарысы
|
Роботтың сызық бойымен қозғалысы. Практикалық жұмыс
|
5.3.3.3 робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану;
|
Робо-сумо
|
5.3.3.4 объектіні табу үшін ультрадыбыстық датчикті пайдалану;
|
5.3.3.3 робот қозғалысын ұйымдастыруға арналған түс датчигін қолдану;
|
Практикалық тапсырмалар
|
5.3.4.3 роботтехникадан алған білімін пайдаланып жобалар жасау;
|
5-бөлім.
|
Компьютер және қауіпсіздік
|
Компьютерде өзіңе зиян келтірмей қалай жұмыс істеуге болады?
|
5.4.1.1 қауіпсіздік ережелерін бұзу салдары туралы талдау;
|
Ақпаратты цифрлық тасымалдағыштар
|
5.1.1.1 сандық ақпараттың цифрлық тасымалдау құралдарын сипаттау;
|
Интернетте жұмыс істеу қаншалық қауіпті?
|
5.4.2.1 интернеттен біреудің ақпаратын заңсыз көшіру туралы айту;
|
Компьютердегі деректі қалай қорғауға болады?
|
5.4.2.2 құжаттарға пароль қою;
|
Жалпыға қолжетімді бумалар мен файлдар жасау
|
5.1.3.1 ортақ пайдалануға арналған файлдарды орналастыру, редакциялау, жүктеу;
|
Шағын жобаларды орындау
|
5.2.2.1 құжатты басып шығару үшін тиімді ұйымдастыру (бет параметрлерін орнату, алдын ала қарауды орындау);
|
Оқулықтың негізгі мазмұны оқушылардың информатика ғылымының базистік негіздерін меңгеруге, ақпараттық мәдениетін қалыптастыруға, тұлғалық дамуына ықпал ете отырып, кәсіби бағдар алуға, функционалдық сауаттылығы мен зияткерлігін арттыруға бағытталған. Ұсынылып отырған оқулық білім мазмұнын жаңарту аясында оқытудағы әлемдік озық үлгідегі тәжірибелер мен әдістерді, заманауи оқыту технологияларын оқыту процесінде қолданып, білім алушылардың «Информатика» пәніне қызығушылығын арттырады.
