Жаңа сабақты түсіндіру.
Квадрат түбірлері бар өрнектерді түрлендіру үшін бірнеше әдістерді қолданамыз.
Көбейткішті түбір таңбасының алдына шығару.
Көбейткішті түбір таңбасының ішіне енгізу.
Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босату.
Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босату дегеніміз-берілген бөлшекті түрлендіру арқылы бөлімі рационал сан болатын бөлшекке келтіру
а)бөлшектің бөлімі-бірмүшеден тұратын түбір
ә)бөлшектің бөлімі-екінші дәрежелі түбірлердің алгебралық қосындысы
Мысал:1. Көбейткішті түбір таңбасының алдына шығару. а). = =2
ә). - +3 =- +3 =-2+9=(1-2+9)=8
2. Көбейткішті түбір таңбасының ішіне енгізу.
а) 6 = = =
Бұл түрлендіру иррационал сандарды салыстырғанда қолданамыз:
ә) 5 пен 7 сандарын салыстырайық
5= = =
7= = =
75˂245 ˂
5˂7
3. Бөлшектің бөлімін иррационалдықтан босату.
a)  = = =
Егер бөлшектің бөлімінде квадрат түбірі бар өрнектердің қосындысы мен айырымы болса, онда бөлшектің алымы мен бөлімін «бөлімінің түйіндес өрнегіне» көбейтеміз.
ә) = = = = -
Жаңа сабақты бекіту.
Оқулықпен жұмыс. №72-(1,3), №73-(2,4), №74-(2,4), №77-(1), №81(1,3)
5. Деңгейлік тапсырма беру. (слайдпен)
6. Математикалық ребус шешу.
7.Үйге тапсырма беру
§4 оқу, №72-81 есептердің қалғандарын шығару.
8.Бағалау.
Тақырыбы: Квадрат теңдеу түбірлерінің формулалары
Мақсаты:
а) білімділік: Келтірілген квадрат теңдеу және толық квадрат теңдеу түбірлерінің формуласын пайдалану, дискриминанттың мәніне байланысты квадрат теңдеудің түбірлер санын анықтау және түбірлердің формуласын қолданып, квадрат теңдеуді шешу
ә) дамытушылық: Теңдеулерді шешу арқылы оқушылардың ой-өрісін дамыту, жетілдіру
Достарыңызбен бөлісу: |
