1-тақырып
Кіріспе. Батыс елдері әдебиетінің әдеби даму ерекшеліктері
2-тақырып
Германия әдебиетіндегі романтизм
3-тақырып
Франция әдебиетіндегі романтизм
Франция әдебиетіндегі революциялық мазмұндағы шығармалар.
4-тақырып.
ГИ де Мопассан шығармашылығы
5-тақырып.
О.Бальзак шығармашылығы
6-тақырып
Қазіргі әдеби байланыстар
4.4 Студенттің өздік жұмысының мазмұны
4.4.1 СӨЖ түрлерінің тізімі
№
|
СӨЖ түрі
|
Есеп беру формасы
|
Бақылау түрі
|
Сағатқа шаққандағы көлемі
|
1
|
Дәріс сабақтарын өңдеу
|
|
Сабаққа қатысу
|
12 (1х12)
|
2
|
Үй тапсырмасын орындау
|
Жұмыс дәптері
|
Сабаққа қатысу
|
6 (1х6)
|
3
|
Қосымша материалдарға дайындық
|
Конспект
|
Коллоквиум
|
30
|
4
|
Семестрлік тапсырманы орындау
|
Реферат
|
Семестр тапсырмасын қорғау
|
33
|
5
|
Бақылау жұмысын орындау
|
Бақылау жұмысы
|
Бақылау жұмысын қорғау
|
30
|
6
|
Бақылау шараларына дайындық
|
|
РК1,
|
6
|
|
Барлығы
|
|
|
117
|
4.4.2 Студенттердің өздігінен оқуына бөлінген тақырыптардың тізімі
1. 19-20ғ. әлемдік әдебиет дамуындағы әдеби бағыттар, көркемдік әдістер
Ұсынылатын әдебиет: [4], 1-10 бет, [7], 1-15 беттер, [8] 1-12 беттер.
2. Гетенің «Фауст» трагедиясы. Философиялық мағынасы, проблематикасы, композициясы.
Ұсынылатын єдебиет: [4], 23-37 беттер; [7], 39- 47 беттер.
3. Дж.Байронның «Чайльд Гарольдтың саяхаты» атты поэмасы: идеялық мәні, азаттық проблемасы.
Ұсынылатын єдебиет: [4], 55-70 бет. [13], 32-45 бет.
4. Лопе де Веганың халық батырлық драмасы «Фуэнта Овехуна», оның идеясы мен көркемдік жаңашылдығы.
Ұсынылатын єдебиет: [7], 53-77 бет, [9], 102-111беттер.
5. М.Сервантестің «Дон Кихот » романы: әлеуметтік және философиялық мәні.
Ұсынылатын єдебиет: [3], 10-35 бет, [6], 23-42 беттер
6. Данте Алигьери – орта ғасырдың соңғы ақыны және жаңғыру дәуірінің алғашқы ақыны.
Ұсынылатын єдебиет: [4], 122-131бет, [7], 108-124 беттер.
8. «Роланд туралы жыр» - француз батырлық эпосы. Шығарманың авторлық проблемасы мен эпикалық идеясы.
Ұсынылатын єдебиет: [2], 12-20 бет, [8], 39-60 бет, [13], 19-21 бет,
9. Корнель - әйгілі драматург және классицист.
Ұсынылатын әдебиет: [4],5-63 бет, [7], 12-34 беттер.
10.Шиллердің шығармашылығындағы бүлікшіл рухы мен бірінші саяси тенденциялық тәжірибесі.
Ұсынылатын әдебиет: [11], 5-23 бет, [12],10-30 беттер.
11. Флобердің шығармашылығы. Жазушының философиялық, эстетикалық позициясы. «Мадам Бовари» романындағы бықсыған дүние.
Ұсынылатын әдебиет: [1], 5-30 бет, [4], 5-20 беттер.
12. Э.М.Ремарктың соғысқа қарсы шығармасы «На западном фронте без перемен».
Ұсынылатын єдебиет: [1], 5-60 бет, [6],10-37бет, [14], 100-120 беттер, [15], 173-187 беттер, [17], 92-101бет, [18], 15-37 беттер, [19], 10-33 беттер.
Семестрлік тапсырма тақырыптары
1. Миф теориясы және оның өкілдерін атаңыз. Әлем халықтары мифтерінің типологиялық бейнесіе талдау жасаңыз.
2. Ежелгі Батыс поэзиясы және прозасының ерекшелігі.
3. Антик әдебиетінің ерекшелігі.
4. Гомердің «Одиссеясы» мен «Илиадасы» шығармасына әдеби талдау жасаңыз.
5. Ежелгі Рим әдебиетінің ерекшелігі.
6. Орта ғасырлар және Орта ғасыр кезеңделуі.
7. Батыстағы Қайта өрлеу ерекшелігі.
8. Ренессанс мәдениетінің типологиялық сипаттамалары және оның батыстық еркшеліктері.
9. Батыс Орта ғасыр әдебиетінің еркшелігі.
10. Рыцарлық романның қалыптасуы ерекшелігі.
11. Шекспир трагедиялары.
12. Джонатан Свифт шығармашылығы.
Реферат тақырыптары
1. Жаңа еуропалық әдебиетінің ерекшелігі.
2. Ж.Лафонтеннің өлеңдік новеллалары, ертегілері және мысалдары.
3. Пьер Корнель және Жан Расин трагедиялары. Мольер шығармашылығы және «жоғары» классикалық комедиялардың жанрлық ерекшеліктері.
4. Ағарту мәдениетіндегі поэзияның орны.
5. Руссо шығармашылығы.
6. Гете «Фауст» мәдениеттер сұхбаты контексіндегі жаңаеуропалық адамның туылуы.
7. ХІХ ғасырдағы батыс әдебиеті.
8. Неміс романтизмінің ұлттық ерекшелігі. Франциядағы романтизмінің ұлттық ерекшелігі.
9. Гюго драматургиясы жөнінде баяндама жазыңыз.
10. Роман ХІХ ғасыр әдебиетіндегі басты жанры.
11. Бальзактың «Адамдық комедиясы».
12. Постмодернизм әдебиетінің ерекшелігі.
Мамандық(тардың) жұмыс оқу жоспарынан көшірме
|
|
Нысан
ПМУ ҰС Н 7.18.3/32
|
050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының жұмыс оқу жоспарынан көшірме
«Батыс елдерінің әдебиеті»
Оқу нысаны
|
Пәннің еңбек сыйымдылығы
|
Семестр бойынша бақылау түрлері
|
Семестр
|
Семестр бойынша студенттердің жұмыстарының көлемі
|
кре-дит-тер
|
академиялық сағат
|
кре
дит
тер
|
Аудиториялық сабақ
(ак. сағат)
|
СӨЖ
(ак. сағат)
|
Бар-лығы
|
ауд
|
СӨЖ
|
емт
|
сын
|
КЖ-а
|
КЖ-с
|
бар-
лығы
|
дәр
|
пр.
|
зерт
|
бар
лығы
|
ОСӨЖ
|
ЖОБ база-сындағы сырттай
|
3
|
135
|
18
|
117
|
6
|
-
|
-
|
-
|
|
3
|
135
|
12
|
6
|
|
117
|
58,5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Кафедра меңгерушісі ______ Н.Қ.Жүсіпов 2010ж. «___» ________
Қолданылатын әдебиеттер
Негізгі:
Античная литература / под ред. А.А. Тахо-Годи. Москва, Просвещение, 1986
Тронский И.М. История античной литературы. Москва, Высшая школа, 1988
Пинский Л. Шекспир. Основные начала драматургии, М., 1971
Шведов Ю. Эволюция шекспирской трагедии. М., 1975
Шенбаум С. Шекспир. М., 1985
Артамонов С. История зарубежной литературы 17-18 вв. М., 1973
Федоров Ф. «Фауст» Гете. Рига. 1976
Фрид Я. Стендаль. Очерк жизни и творчества. М., 1967
Моруа А. Прометей, или жизнь Бальзака. М., 1990
Цвейг С. Бальзак. Саранск., 1981
Ивашенко. А. Гюстав Флобер. М., 1959
Вахрушев В. Творчество Теккерея. Саратов. 1984
Проблемы развития реализма в зарубежной литературе 19-20 вв. Киев. 1978
Г. По ту сторону мечты. Страницы американской литературы. М., 1985
Пирсон Х. В. Скотт и его мир. М.,1980
Елистратова А. Наследие английского романтизма и современность. М., 1960
Андреев Л. и др. История французской литературы. М., 1987
Қосымша:
Геродот. Тарих, «Қазақ әдебиеті» №10, 6 наурыз, 1992
Рашид ад-дин. «Жылнамалар жинағы». «Қазақ әдебиеті», №1, 27.03.1992
Древности южного Хорезма. Москва, наука, 1991 – 287 с.
10. Хасанов Б. Қазақ тілінде сөздердің метафоралы қолданылуы. –А.,1964.
Достарыңызбен бөлісу: |