Рецензент: Ш. Ш. Уәлиханов атындағы кму м.ғ. к,Турлубеков К. К. Кайникенова Г. К

Көкшетау 2014 ж.

Әдістемелік нұсқаулар «Әлеуметтік геронтология» пәнінің оқу жоспары мен бағдарламасының талаптарына сәйкес құрылған және курс практикалық сабақтарға арналған талаптарын орындауға барлық қажетті мәліметтерді қамтиды.

«Педагогика, психология және әлеуметтік жұмыс» кафедрасының отырысында қарастырылған

Кафедра меңгерушісі С.А. Мурзина

Жаратылыстану-педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік комиссиясымен мақұлданған

«19» __06__ 2014 ж. хаттама № _10_

ОӘК төрағасы Б.Р.Сыздыкова

1. 
   Студенттердің лекция барысында алған білімдерін бекіту, тереңдету және кеңейту.
   
2. 
   Студенттерде ғылыми-педагогикалық әдебиеттермен, анықтамалықтармен өздігінен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.
   
3. 
   Студенттерді негізгі педагогикалық іскерліктермен қаруландыру.
   
4. 
   Студенттердің шығармашылық қабілеттері мен педагогикалық бағытта ойлауын дамыту.
   
5. 
   Студенттердің болашақ мұғалім ретінде педагогика ғылымына, педагогикалық қызметке деген қызығушылықтарын тәрбиелеу.
   

Практикалық сабақтарда теориялық сұрақтарды талқылау ұйымдастырылады, студенттердің дайындаған рефераттары, баяндамалары мен хабарламалары тыңдалып, талқыланады, сонымен бірге студенттердің зерттеу жұмыстарының орындалу нәтижелері тыңдалады. Әртүрлі педагогикалық әдебиеттердегі негізгі, жалпы теориялық білімдер нақтыланады.

Кейбір практикалық тапсырмалар педагогикалық практика өтілетін мектепте орындалады. Онда студенттер белгілі бір педагогикалық процесті бақылап, оған талдау жасайды. Мектеп тәжірибесін жан-жақты және мақсатты түрде зерттеп үйрену ұйымдастырылады.

Практикалық сабақтарда әртүрлі педагогикалық жағдайларды шешу ұсынылады, іскерлік ойындары ұйымдастырылады, педагогикалық міндеттер шешіледі, оқу-тәрбиелік шараларды ұйымдастырудың әртүрлі варианттары талқыланады. Студенттер оқыту мен тәрбиелеудің түрлі әдіс-тәсілдерін, формаларын қолдануды, оқу-тәрбие жұмысын жоспарлауды үйренеді, өздігінен іздену жұмыстарына машықтанады.

• 
  ұсынылған әдебиеттерді оқып-үйренуге;
  
• 
  реферат, баяндама дайындауға;
  
• 
  практикалық тапсырманы орындауға;
  
• 
  тәжірибелік жұмысты (мектепте қатысқан сабақтың, тәрбие жұмысының барысын жазу және оған талдау жасау) орындауға міндетті.
  

1. 
   Геронтология сөзі грек тілінен аударғанда не мағына білдіреді?
   
   1. 
      Қоғам
      
   2. 
      Шал
      
   3. 
      Әке
      
   4. 
      Ғылым
      
   5. 
      жасөспірім
      
2. 
   Заңды түрде соңғы қадамбасатын кезең, жас ерекшелік қалай аталады
   
   1. 
      Отогенез
      
   2. 
      Мегогенез
      
   3. 
      Мезогенез
      
   4. 
      Микрогенез
      
   5. 
      Потогенез
      
3. 
   Қартаю процесі дегеніміз
   
   1. 
      тірі клеткасы қайшы дамиды, сол кездегі туа біткен өмірді тоқтату
      
   2. 
      тірі клеткалар өте тез дамиды
      
   3. 
      тірі клеткалар дамымайды, сол кезде өмір тоқтатылады
      
   4. 
      өлі клеткасы қайшы дамиды, сол кездегі туа біткен өмірді тоқтату
      
   5. 
      өлі клеткалар қайшы дамиды, туа біткен өмірді тоқтату
      
4. 
   Кәрілік жас қандай мінез-құлыққа қайшы келеді
   
   1. 
      Флегматик
      
   2. 
      Халерик
      
   3. 
      Меланхолик
      
   4. 
      Сангвиник
      
   5. 
      Осылардың барлығы
      
5. 
   Кәрілік пен қартаюды зерттейтін ғылым
   
   1. 
      Биология
      
   2. 
      Геронтология
      
   3. 
      Гендерология
      
   4. 
      Анатомия
      
   5. 
      Конфликтология
      
6. 
   Әлеуметтік геронтология ғылымының дәстүрлі туған жері
   
   1. 
      Германия
      
   2. 
      Швеция
      
   3. 
      Ресей
      
   4. 
      АҚШ
      
   5. 
      Қазақстан
      
7. 
   Ең алғаш геронтология ғылымын қандай институтта пән ретінде енгізілді
   
   1. 
      Гарвард
      
   2. 
      Вашингтон
      
   3. 
      Оксфорд
      
   4. 
      Мичуган
      
   5. 
      Евразия
      
8. 
   Қартаюдың әлеуметтік гигиеналық аспектілерін зерттеген ағартушы
   
   1. 
      Файоль
      
   2. 
      З.Фрейд
      
   3. 
      А. Богоморец
      
   4. 
      А. Комфорт
      
   5. 
      М. Бергер
      
9. 
   «Сенека» қандай мағынаны білдіреді
   
   1. 
      Кәрілікті анықтайтын ауру
      
   2. 
      Кәрілік
      
   3. 
      Қартаю процессі
      
   4. 
      Жұқпалы ауру
      
   5. 
      Қартаю процесінің ауруы
      
10. 
    Жас шамасына қарай өзгеру қалай аталады
    
    1. 
       Қартаю
       
    2. 
       Сенека
       
    3. 
       Гомероз
       
    4. 
       Физиология
       
    5. 
       Антогенез
       

1. 
   Основы социальной работы: учебник под. Ред. ПД Павленок 3-е изд., испр. и доп. М., 2006
   
2. 
   Хрисанова Е.Н. Основы геронтологии.-М.:ВЛАДОС, 1999
   
3. 
   Г.П. Медведева. Введение в социальную геронтологию -М. 2000
   
4. 
   Молодежь и общество на рубеже веков. // ред. И.М.Ильинской-М.. 1999
   
5. 
   Яцемирская Р.С., Беленькая И.Г. Социальная геронтология М.:Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2003
   

1. 
   Әлеуметтік геронтологиялық процестердің мәні неде?
   
2. 
   Әлеуметтік геронтология теориясының негіздері.
   

А) Қарттармен қарым қатынас жасау.

В) Ұжым алдындағы жауапкершілік.

С) Ұжымның тәртібін бақылайды.

Д) Клиентпен қарым қатынасының іс-әрекетін бақылайды.

Е) Жас маманының тәжірибелі маманның қиын бағдарлама материалын қалай баяндағанын бақылайды.

А) Әлеуметтік қызметкердің қарттармен жұмыс жөніндегі әңгімесі.

В) Қарттардың өзара әңгімесі әңгімесі.

С) Мекеме жетекшісінің қызметкерлермен әңгімесі барысында олардың қауіпсіздік техникасы ережелерін қалай білетіні анықталады.

Д) Мекеме жетекшісінің қызметкерлермен әңгіме барысында қызметкерлерді жұмысқа қызықтырудың тиімді жолдары анықталады.

F) Ұжымның клиент алдында орында өзін ұстау туралы әңгіме.

G) Мекеме жетекшісінің қызметкерлермен жұмыс құқы мен міндеті жайлы әңгімесі.
Әдебиеттер:

1. 
   Альперович В.Л. Геронтология. Старость: социокультурный портрет – М., 1998
   
2. 
   Хрисанова Е.Н. Основы геронтологии.-М.:ВЛАДОС, 1999
   
3. 
   Социальная работа / под ред. В.И.Курбатова. Ростов-на-Дону, 1999
   
4. 
   Технология социальной работы. / под общей ред. Е.И.Холостовой-М. 2001
   
5. 
   Г.П. Медведева. Введение в социальную геронтологию -М. 2000
   

І. Әлеуметтік геронтологияның негізігі функцияларын талдау

ІІ. Схеманы толтырыңыз:

Әдебиеттер:

1. 
   Альперович В.Л. Геронтология. Старость: социокультурный портрет – М., 1998
   
2. 
   Хрисанова Е.Н. Основы геронтологии.-М.:ВЛАДОС, 1999
   
3. 
   Г.П. Медведева. Введение в социальную геронтологию -М. 2000
   

І. Дәрістің мазмұнын зерттей отырып төмендегі кестені толтыр:

1. 
   Альперович В.Л. Геронтология. Старость: социокультурный портрет – М., 1998
   
2. 
   Хрисанова Е.Н. Основы геронтологии.-М.:ВЛАДОС, 1999
   
3. 
   Социальная работа / под ред. В.И.Курбатова. Ростов-на-Дону, 1999
   
4. 
   Технология социальной работы. / под общей ред. Е.И.Холостовой-М. 2001
   
5. 
   Г.П. Медведева. Введение в социальную геронтологию -М. 2000
   

геронтологиялық болжаулар мен жоспарлар