Рецензенттер: Коржова Г. М



бет1/45
Дата08.02.2022
өлшемі321,65 Kb.
#120768
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   45
Байланысты:
Каз Методич. реком. по инклюзиву (1)


ҚазаҚстан Республикасының білім және ғылым министРлігі тҮзеу пеДагОгиканың ҰлттыҚ ғылыми-пРактикалыҚ ОРталығы
еРекШе білім беРуге Қажеттілігі баР балалаРға жалпы білім беРу мектебінДе псиХОлОгиЯлыҚ- пеДагОгикалыҚ ҚОлДау кӨРсету

әдістемелік нұсқаулық

алматы 2019


уДк 376
ббк 74.3
е 51

түзеу педагогикасының ұлттық ғылыми-практикалық орталығының ғылыми- әдістемелік кеңесімен мақұлданды және ұсынылды (2019 жылдың 10 қазан айында, Хаттама №21 ).


Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігінің мектепке дейінгі және орта білім беру Департаменті қолдануға ұсынды (№767 6/11- 3/843 хат 31.07.2019ж.)..


Рецензенттер:
Коржова Г.Мпедагогика ғылымының кандитаты, профессор, арнайы мектеп- ке дейінгі білім беру лабораториясының меңгерушісі.
Новикова О.Н. – алматы қ.№64 жалпы білім беру мектебінің инклюзивті білім беру бойынша әдіскер.


Құрастырушы-авторлар::
Елисеева И.Г. – педагогика ғылымының кандитаты, доцент, арнайы білім беру лабораториясының меңгерушісі.
Ерсарина А.К.- тпҰғпО-ның мүмкіндігі шектеулі балаларды оңалту мен кешенді диагностикалау лабораториясының меңгерушісі.

е51
жалпы білім беру мектептеріндегі ерекше білім алуды қажет ететін


балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету: әдіс.нұсқаулық/ елисеева и.г., ерсарина а.к. - алматы: тп ҰғпО, 2019. – 92 б.
ISBN 978-601-7131-92-0

әдістемелік нұсқаулық жалпы білім беретін мектеп басшыларының, мұғалімдердің және психологиялық-педагогикалық қолдау көрсететін мамандардың ерекше білім алу қажеттілігі бар балаларды оқытуға арнайы жағдай жасау үшін қолдануға арналған.


уДк 376
ббк 74.3
© ннпЦ кп, 2019
© и.г.елисеева, а.к. ерсарина, 2019


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   45




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет