халықтың салт-дәстүрі, наным сенімдері, тарихы т.б.
жайындағы білімді
қалыптастыруды талап етеді.
Ал мұндай шынайы өмірге негізделген білім студентті көп мәдениетті
орта жағдайында,
әрекет ете алуға, жағдайға сай шешім қабылдауға, Шет
тілін тек тілдік нормаларға ғана емес, сонымен қатар
сол тілде сөйлеуші
ұлт дәрежесінде қолдануға мүмкіндік беретіні сөзсіз
Соның нәтижесінде өзге мәдениетке, өзге өмір салты мен құндылықтар
иерархиясына
қызығушылық, басқа халықтар мен мәдениеттерді сыйлау
қабілеті, туған халқы мәдениетін басқа елдің мәдениеті мен салыстыру мен
өзге халық өкілдерімен қатынасу және өзін әлемдік қауымдастық мүшесі,
елдің белгілі әлеуметтік - мәдени көзқарастарын тасымалдаушы
ретінде
сезіну шеберлігі қалыптасады.
Қорытынды
Ағылшын тілін оқытудың басты мақсаты – шынайы өмірде оқушылардың
ағылшын тілінде қарым-қатынас жасай алу негіздерін қалыптастыру болып
табылады.Ағылшын тілін оқытудың тарихы жүз жылдап есептелінеді.Орта
мектепте ағылшын тілін оқытудың тарихы 1947 жылдан басталады. Содан
бері қарай көптеген өзгерістер енгізілді. ХХІ ғасыр табалдырығын білім мен
ғылымды инновациялық технология бағытымен дамыту мақсатымен
аттауымыз үлкен үміттің басты нышаны болып табылады.Жаңаша
көзқарастардың дамуы шетел тілін оқыту, дамытуға ықпалын тигізуде.
Білім алушылардың жан–жақты дамуына,
сапалы білім алуына,өмірде
жақсы көрсеткіштерге қол жеткізуінде ағылшын тілін жақсы менгеруінің
маңызы үлкен. Ол адамның тек кәсіби өмір сүруінің қажетті бөлігі ретінде
қана емес, сонымен қатар тұлғалық өмір сүруінің бір бөлігі болып табылады