Реферат Тақырыбы: «Менеджментің мектептері»

Ғылыми менеджменттің пайда болуы Фредрик Уйнслоу Тейлордың (1856- 1915) есімімен байланысты. Оның басты еңбектері - «фабриканы басқару» (1903),«Ғылыми менеджмент принциптері» (1911), «Конгресстердің арнайы комиссия алдында көрсету» (1912). Филдаелбфиядағы оның зиратының басына «Ғылыми менеджмент атасы» деп жазылган. 1880 жылдары өздігінен инженерлік білім алған американдык Фредерих В. Тейлор еңбек процесін зерттей бастады. Тейлор енбек процесін өздігінен жүзеге асатын іс ретінде қарастырмай, оған терең ден қойып, зерттей бастаған тұңғыш адам болды. М.Х.Mе М.Ал берт, Х.Хедори «менеджмент негіздері: басқарудағы ой- пікірд кітабында мектептің төрт түрін белгіледі: ғылыми басқару мектебі, лік мектебі, психология және адамдар қарым - қатынасы мектебі, және басқару ғылымының мектебі. Мектептің төрке бөлінуіне бай қарастырылады. Файоль өзінің негізгі «жалпы және өнеркәсібтік әкімшілік» атты еңбегінде капиталисттің әкімшілік қызметке жалпы көзқарасын қарастырып осының негізінде әкімшілік етудің кейбір қатаң міндетті принциптерінтұжырымдайды. Файольдің пікірінше әкімшілік ету жан-жақты қызмет қамтитын басқарудың бір бөлігі және де техникалық, комм ақша қаражаттарын іздестіру қорғаныстық бухгалтерлік әкімш аларын қамтиды. Адамгершілік қарым-қатынас жөніндегі қозғалыс, ұйымның тиімді элементі ретінде адам факторын толық мойындай алмауына жауап ретінде туындаған еді. Екінші дүниежүзілік соғыстан кейін психологиямен социологияның дамуы зерттеу әдістерінің жетілдіруі жұмыс орнында мінез-құлықты зерттеуді ғылыми жолға қойды. Крис Аржирис, Дуглас Мак Грегор, Фредерих Герцберг, Бихевиористтік мінез-құлық мектебінің басқада өкілдері әлеуметтік өзара әрекеттесудің мотивацияның билік пен бедел сипатын ұйымдық құрылымдарын және еңбек тұрмысы сапасының алуан түрлі жайларын зерттеді.