Ресей және Кеңес мемлекеттерінің тарихы
жүктеу/скачать 3,54 Mb.
|
| Ұлы Петр тұлғасына баға.
ХІХ ғасырдағы «батысшылдар» Петр дәуіріне, тұлғасына өте жоғары баға берді, ал, «славянофилдер» орыстық ұлттық ерекшеліктерді жойды деп айып тақты. Белгілі орыс тарихшылары С.М. Соловьев, В.О. Ключевский Петр тұлғасына өте жоғары баға береді. Петр тұлғасына біржақта баға беруге болмайды. Оның мемлекет қайраткері ретіндегі қызметін өте жоғары бағалаймыз, шын мәнінде Петр реформалары Россияның негізгі даму бағыттарын анықтап берді. Россияда ірі өнеркәсіп құрылып, тұрақты армия және флот құрылды, Россия ұлы державаға айналды, оның халықаралық байланыстары ұлғайды, Россия еуропалық мемлекеттер қауымдастығына кірді. Светтік білім, мәдениет дамыды. Қоғамның көптеген әлеуметтік топтарының тұрмысы мен өмірі өзгерді. Алайда Петр реформалары, тұтас мемлекеттік саясаты күштеу және зорлау әдістерімен жүргізілгендігін ұмытпау керек. Петр қайта құруларының көлеңкелі жақтары да болды. Асығыс европизациялау саясаты қоғамның тек жоғарғы тобын ғана қамтыды, сөйтіп үстем таппен бұқара арсындағы байланыс үзілді. Қоғамның үстінен басшылық құрған қуатты бюрократиялық аппараттың құрылуы барысында тоталитарлық мемлекеттің негізі қаланды. Осы Петр дәуірінде бақылау жүйесі, жала жабу, жазалау, өлім жазасына кесу сияқты әдістер әдетке айналды. Қоғамда қорқу, қауыптену, үрейлену атмосферасы орнықты. Бұқаралық санаға жеке бас культі идеялогиясы енгізілді. Каталог: dmdocuments dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1 dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205 dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат жүктеу/скачать 3,54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|