Шарты:
әр оқушының алдарында саусақ салынған суреттер таратылады.Суретке ұнатқан
саусағына жүзік салу тапсырылады.
Бас бармақ
-мен түсіндім,
Балаң үйрек
-мен білгім келеді.
Ортаң терек
-маған қиын болды.
Шылдыр шүмек
-мен тапсырманы түсіндім.
Кішкентай бөбек
-мен тырысамын.
Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бет – әлпеті салынған суреттерді таңдау.
Түсіндім Сұрағым бар, түсінбедім
Шығыс Қазақстан облысы Жарма ауданы Шар қаласы
«Б.Тұрсынов атындағы орта мектебі» КММ-сі
Бастауыш сынып мұғалімі; Бакиева Анаргуль Раимджановна
Сынып: 1 «Ә»
Мектеп: «Б.Тұрсынов атындағы орта мектебі» КММ
Мұғалім: Бакиева Анаргуль Раимджановна
Қатысқандар саны: 18
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Кейіпкерлерді сипаттаймын. Ю әрпі.
Осы сабақта қол
жеткізілетін оқу
мақсаттары (оқу
бағдарламасына
сілтеме)
1.2.9.2 дыбыстардың сөздегі қызметінтүсіну (ь,ъ таңбалары,ф,в,ц,ч
дыбыстары,е,ю,я қосарлы дыбыстары) және дұрыс оқу
Сабақтың
мақсаттары
Барлығы:Жаңа білімі меңгереді.
Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.
Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.
Жетістік
критерийлері
Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.
Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.
Құндылықтарды
дарыту
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
72
----- «БІЛІМ ЖОЛЫ НҰРЛЫ ЖОЛ» Республикалық журнал – Қараша айы 2020 жыл | № 11 (14) -----
Пәнаралық байланыс
Өнер, ана тілі сабағы
Достарыңызбен бөлісу: |
