Роль гуманитарных наук в современном образовательном пространстве
Фрагмент анкеты «Преподаватель глазами студентов»
жүктеу/скачать 2,98 Mb. Pdf көрінісі
|
РОЛЬ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК 8923823832899999
- Бұл бет үшін навигация:
- Средние оценки показателей качества преподавания учебных дисциплин (в баллах)
| Фрагмент анкеты «Преподаватель глазами студентов»
Преподаватель Учебная дисциплина Оцените по шкале от 1 до 10, насколько перечисленные качества и характеристики работы со студентами присущи каждому из преподавателей излагает учебный материал ясно, доступно, аргументированно применяет разнообразные приемы передачи знаний, стремится к наглядности … 1 2 … 381 Иванова И. И. Маркетинг 382 Петрова П. П. Социология … … … В ходе опроса студенты высказали свое мнение о стиле работы преподавателей, их профес- сиональных, организаторских и личностных качествах, дали оценку тому, насколько прису- щи каждому преподавателю определенные качества и характеристики работы со студентами. Студенты оценивали преподавателя в «привязке» к учебной дисциплине, которую он ведет. Оценка осуществлялась по шкале от 1 до 10, где 10 – преподаватель проявляет данное каче- ство в работе со студентами практически всегда, а 1 – данное качество преподаватель, рабо- тая со студентами, никогда не проявляет. Если студент не мог дать оценку или данная характе- ристика была, по мнению студента, не применима в каком-то случае, ставилась оценка 0 (при обработке эти ответы не учитывались). В результате обработки полученных данных для каждого преподавателя с указанием кон- кретной учебной дисциплины рассчитано среднее значение по каждому критерию, а так- же средний обобщенный балл. Всего были оценены 418 позиций (преподаватель + учебная дисциплина). В качестве примера можно рассмотреть полученные данные по двум позициям (преподава- тель + учебная дисциплина) с одинаковым средним баллом. Результаты представлены в табл. 2. Таблица 2 Средние оценки показателей качества преподавания учебных дисциплин (в баллах) Индикаторы Преподаватель 1. Наименование дисциплины. Специальность и курс Преподаватель 2. Наименование дисциплины. Специальность и курс Среднее по показателю Среднее по блоку Среднее по показателю Среднее по блоку Профессиональное мастерство Излагает учебный материал ясно, доступно, аргументировано 8,35 8,01 8,1 8,21 Применяет разнообразные приемы передачи знания, стремится к наглядности 7,79 8,03 Ориентирует на использование изучаемого материала на практике, в будущей профес- сиональной деятельности 8,00 8,97 Информирует о новом, передовом в науке и практике 7,91 7,72 93 Индикаторы Преподаватель 1. Наименование дисциплины. Специальность и курс Преподаватель 2. Наименование дисциплины. Специальность и курс Среднее по показателю Среднее по блоку Среднее по показателю Среднее по блоку Организаторские способности Умеет поддержать дисциплину на занятиях 7,97 8,01 9,41 8,19 Добивается регулярной посещаемости за- нятий студентами 8,00 9,44 Требовательно относится к выполнению студентами учебных заданий 7,97 9,49 Применяет эффективные формы контроля, стимулирует работу в течение семестра 7,94 8,44 Оценивает знания студентов объективно 7,97 5,74 Поощряет творческий подход и участие студентов в обсуждении вопросов 8,24 6,62 Личностные качества Демонстрирует культуру речи, четкость дикции, нормальный темп изложения 8,21 8,24 8,10 7,76 Проявляет увлеченность своим предметом и интерес к делу 8,06 9,10 Располагает к себе (высокой эрудицией, ма- нерой поведения, внешним видом и т.д.) 8,24 7,59 Проявляет уважение и тактичность по от- ношению к студентам 8,44 6,39 Обобщенный средний балл 8,08 8,08 Следует обратить внимание, что обобщенный средний балл у обоих преподавателей име- ет одинаковое значение. Однако различаются средние значения как по блокам характеристик, так и по каждому показателю. Таким образом, дифференцированные по отдельным индика- торам данные позволяют преподавателю определить основные направления совершенствова- ния своей работы со студентами. Анализ полученных данных дает также возможность получить «портрет» преподавателя института. Рассчитанные среднеарифметические значения по всем массивам данные пред- ставлены в табл. 3. Таблица 3 жүктеу/скачать 2,98 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|