«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»
Руководитель кафедры Зам. директора по УР Директор МБОУ «Лицей №83»
________/Горшкова И.Г./ _________/Шабурова А.А./ ____________/Бикуева Д.Д./
Протокол № от Приказ № от
«_____»_________2014 г. «_____»__________2014 г. «_____»__________2014 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебного предмета
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Лицей №83» Приволжского района г. Казани
по литературе в 5 классе
Алексеевой Яны Владиславовны,
учителя первой квалификационной категории
Рассмотрено на заседании педагогического совета
протокол №________
от «______»__________2014 г.
2014/2015 учебный год
Пояснительная записка.
Рабочая программа по литературе в 5 классе составлена на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и Требований к результатам начального общего образования, с учетом рекомендаций по совершенствованию учебного процесса, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте общего образования второго поколения, изложенных в документах:
Закон Российской Федерации «Об образовании».
Федеральный Государственный образовательный стандарт общего образования (ФГОС ООО. – М.: Просвещение, 2011).
Примерная программа общеобразовательных учреждений «Литература. 5-11 классы (Базовый уровень)» под редакцией Т. Ф. Курдюмовой
Стандарты второго поколения. Формирование универсальных ученых действий в начальной школе; от действия к мысли. Система знаний/ ред. А.Г. Асмолов. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2011.
Приказ Минобрнауки России от 17.12.2010 года № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».
Приказ Минобрнауки России от 31.01.2012 года №69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года № 1089».
Приказ Минобрнауки России от 27.12.2011 г. № 2885 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/203 учебный год».
Приказ Минобрнауки России от 01.02.2012 года № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312».
Учебник: Учебник-хрестоматия «Литература. 5 класс» Автор-составитель - Т.Ф. Курдюмова.
Планирование уроков литературы в 5 классе полностью охватывает все материалы, представленные в учебнике-хрестоматии. Программа направлена на воспитание ученика как образованного и вдумчивого читателя, способного понять художественную ценность произведений, определить их место в историко-литературном процессе.
В программе раскрывается жанровая структура литературных произведений, приводятся сведения об истории развития некоторых жанров.
Цель литературного образования – способствовать духовному становлению личности, формированию ее нравственных позиций, эстетического вкуса, совершенному владению речью.
Задачи, которые решаются на уроках литературы в 5 классе:
- сформировать представление о художественной литературе как искусстве слова и ее месте в культуре страны и народа;
- осознать своеобразие и богатство литературы как искусства;
- освоить теоретические понятия, которые способствуют более глубокому постижению конкретных художественных произведений;
- овладеть знаниями и умениями, которые помогут глубокой и доказательной оценке художественных произведений и их выбору для самостоятельного чтения;
- воспитать культуру чтения, сформировать потребность в чтении;
- использовать изучение литературы для повышения речевой культуры, совершенствованию собственной устной и письменной речи.
Структура курса каждого из средних классов – литературный процесс в его последовательности от древности до наших дней.
В 5 классе ученики начинают постигать принципы построения курса литературы. Происходит первое практическое знакомство с путями развития искусства слова и богатством его родов и жанров. Поскольку учеников более всего интересует событие, сюжет, то в 5 классе особое внимание уделяется сюжету.
Цепочка базовых понятий: сюжет – герой – жанр – автор – предстает в 5 классе в их взаимных связях.
Моя рабочая программа рассчитана на 70 часов, 2 часа в неделю.
Распределение часов рабочей программы по разделам:
№ п/п
|
Раздел программы
|
Кол-во часов
|
Урок развития речи
|
1
|
Введение
|
1
|
|
2
|
Мифы
|
3
|
|
3
|
Фольклор
|
11
|
1
|
4
|
Литература XIX века
|
26
|
1
|
5
|
Литература XX века
|
14
|
1
|
6
|
Путешествия и приключения
|
15
|
2
|
Достарыңызбен бөлісу: |