Руководство для педагогов группы предшкольной подготовки

жүктеу/скачать 1,17 Mb.

Pdf көрінісі

бет	59/138
Дата	19.10.2023
өлшемі	1,17 Mb.
	#186718
түрі	Руководство

1 ... 55 56 57 58 59 60 61 62 ... 138

Байланысты:
Estestvoznanie Metodika 5 Rus

Работа в

азбуке
-
тетради
: Подбери к плоду его семя. Соедини с помощью
карандаша.
Педагог дает простые представления о способах размножения растений:
луковицей, черенком, отростком.
Приглашает детей принять участие в практической работе. Работа с
помощью азбуки
-
тетради
: посади вместе с другом черенок комнатного
растения.
Посадка черенка. Как сажать черенки? (
Показ педагога.)
•сделать ямку палочкой, воткнуть в землю и прокрутить
•поместить черенок в углубление в земле,
•землю около черенка прижать, но не слишком близко к стеблю,
•посаженный черенок польем.
Посадка детьми черенков. Дети считают количество листьев и запоминают.
Когда появится новый лист, черенок прижился, растет. Поливают растение.
Педагог предлагает подумать и сказать, что такое горошина? Это семя,
семечко. Что еще можно посадить семенами? (Помидоры, огурцы и т. д.)
Воспитанники участвуют в предложенной педагогом игре «Кем/чем
станет?»
Чем будет семечко? Кем будет гусеница? Кем будет яйцо? Кем
будет цыпленок? Чем будет мука? Кем будет мальчик?

3
.Рефлексия.

Педагог подводит итог занятия, поощряет детей. Предлагает воспитанникам
оценить свою деятельность на занятии: нарисовать смайлику улыбку, если на
занятии было интересно, прямую линию
–
не интересно.

54

№ 12

Образовательные области
: Познание, Социум, Коммуникация.
Раздел
: Естествознание.
Тема
: Что нужно растениям?
Цель
: Формирование понимания того, что все растения живые и им, как и
всему живому, необходимы определенные условия для роста.

жүктеу/скачать 1,17 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 55 56 57 58 59 60 61 62 ... 138