|
|
| бет | 5/107 | | Дата | 01.02.2023 | | өлшемі | 8,1 Mb. | | #167051 | | түрі | Руководство |
| Байланысты: 5-9 класс РУКОВОДСТВО для педагогов 02.09.2022 бастауыш кезекш, Положение конкурс ср. школьников, 1606994396, Нурлыбаева жетістіктер, 7-сын 2 тоқсан бжб, 9 сын қмжж, Білімді ұрпақ жарқын болашақ, Үнемшіл адам тиыннан теңге құрайды, P7.05 - kk - 10100634733505, санды теңсіздіктер, ЭССЕ ЖАЗУҒА МАШЫҚТАНДЫРУ электив, тапсырма 11 А, 9 сын тіл тәуелсіздік, Абай 09.2023 (1)2. Критерии оценивания участия/активности обучающихся в творческом проекте
Соответствие названия проекта содержанию
Наличие нестандартного подхода
|
Раскрытие темы: постановка вопроса, ответы на вопрос, выводы
|
Дизайн: иллюстрации, рисунки, фотографии; их качество
|
Минимальный объем материала презентация в Power Point- не менее 5-ти слайдов
|
Использование звука, музыкального сопровождения, эффектов анимации, графиков,
таблиц; их качество.
|
Наличие результатов исследований (опроса, анкетирования, интервьюирования и
др.)
|
Грамотность написания текста проекта (презентации), ясность, четкость изложения
сформированных идей, их структурированность
|
Правильное цитирование, использование ссылок на источники
|
Умение ответить на вопросы по содержанию проекта
|
Ожидаемые результаты обучения по итогам изучения юнита Обучающиеся:
понимают концепцию добропорядочности и этики;
определяют и размышляют над проблемами, касающимися добропорядочности и этики в их собственной жизни;
осознают важность добропорядочности и этики в решении проблем, с которыми они столкнутся в жизни;
имеют четкие представления о нравственном поведении, ценностное отношение к окружающей действительности, культура поведения;
проявляют воспитанность, оказывать уважительное отношение к окружающим;
не допускают личностного и чужого ненормативного поведения в обществе.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
