Спеши творить добро!
Ни дня без доброго дела!
Мы добротою этот мир спасём!
Верьте в доброту!
Делайте добро, и оно к вам обязательно вернётся!
|
|
|
Рефлексия
Назовите 5 качеств, которые характеризуют доброго человека
|
|
Юнит
|
ДОБРОПОРЯДОЧНОСТЬ И ЭТИКА
|
Тема
|
Культура общения
|
Этапы
|
|
Ресурсы
|
Начало
|
Мозговой штурм. Просмотр мультфильма «Мост» (2 мин.)
|
https://yand
|
занятия
|
- Ребята, о чем этот мультфильм? Как вы думаете, как связан с
|
ex.kz/video/
|
|
нашим занятием?
|
preview/?te
|
|
Действительно, культура общения и поведения очень важна. На
|
xt=мультфи
|
|
протяжении тысячелетий человечество выработало
|
льм%20о%
|
|
определенные правила общения. Тема нашего урока – Культура
|
20культуре
|
|
общения.
|
%20общен
|
|
|
ия&path=ya
|
Ход
|
Что же такое общение? Какова его роль в жизни? Каковы
|
ndex_search
|
занятия
|
правила общения?
|
&parent-
|
|
1. Общение – процесс взаимодействия между людьми,
|
reqid=16584
|
|
заключающийся в обмене информацией в восприятии и
|
2336921129
|
|
понимании друг друга.
|
2-
|
|
2. Общение бывает вербальное и невербальное;
|
1192466465
|
|
непосредственное и опосредованное; формальное и
|
3297033484
|
|
неформальное
|
-vla1-3869-
|
|
3. Стили общения – авторитарный, деловой, манипулятивный,
|
vla-l7-
|
|
примитивный и диалогический. Высший стиль общения-
|
balancer-
|
|
диалогический-общение на равных, где присутствуют
|
8080-BAL-
|
|
приветливость, учтивость, уважение.
|
5667&from
|
|
Общение основной фактор развития человека. Через
|
_type=vast
|
|
коммуникацию он познает мир, приобщается к культуре,
|
&filmId=14
|
|
развивается и происходит социализация. Важна культура речи
|
8500707054
|
|
(четкость, лаконичность, логичность построения предложений).
|
16188818
|
|
Предлагаю ребята вам выработать собственные 10 правил
|
|
|
общения.
|
|
|
Многие из вас посещали родственников или путешествовали с родителями, поделитесь в группе мнениями есть ли отличия в правилах общения в Казахстане от западных стран. Каждая группа представит по одному отличию. Культура каждого народа уникальна, но культура общения для всех народов одинакова. Мы должны уважать своего собеседника, быть приветливым. Не применять в своей речи ненормативную лексику. Предлагаю вам 10 золотых правил общения:
Рефлексия
Ребята напишите на стикерах свое мнение, продолжив предложение:
Урок мне понравился, потому что ……. Мне было не интересно, потому что ……….
|
|
Юнит
|
ДОБРОПОРЯДОЧНОСТЬ И ЭТИКА
|
Тема
|
Как не допустить насилия и как защититься
|
Этапы
|
|
Ресурсы
|
|
Приветствие
Здравствуйте, дорогие друзья! Наш урок мы начнем с разбора 2-х ситуаций из известных детских сказок.
Ситуация 1. https://www.youtube.com/watch?v=No6FwF0ma1A Отрывок из сказки.
Золушка - бедная сиротка, которую злая мачеха и ее вздорные дочки, заставляют тяжко работать с утра до ночи. Ни днем, ни ночью не знала отдыха. А мачеха только и знала, что работы прибавляла.
Ситуация 2. https://www.youtube.com/watch?v=pLlSTlHTUwA (отрывок0.11-1.11 по времени)
Кот Базилио и Лиса Алиса решили отнять у Буратино все его денежки, для чего переоделись разбойниками, привязали Буратино за ноги к дереву, всяческими угрозами пытались выбить у него деньги.
Вопросы к ученикам: Какими словами можно охарактеризовать эти 2 ситуации?
Что объединяет эти ситуации?
Да, ребята, вы правы. Это ситуации насилия одних над другими
|
https://www
.youtube.co m/watch?v= No6FwF0m a1A
|
|
Мы сегодня будем говорить на деликатную тему. Насилие.
Для большинства людей эта тема неприятная, для кого-то из вас – новая. Но говорить об этом надо. Что такое насилие и каковы виды его проявления. Причины возникновения насилия Как не допустить насилия и как защититься?
|
|
|
Все мы живём в очень интересное, но сложное время.
|
|
Обостряются социально-экономические проблемы. А они в
|
первую очередь отразились на положении семей. Многие
|
семьи, где воспитываются дети, испытывают серьезные
|
затруднения, приспособление такой семьи к новым условиям
|
проходит очень сложно.
|
Проблемы домашнего, семейного насилия и насилия в
|
подростковой среде являются сейчас одними из актуальных.
|
Проблема насилия не новая, она была всегда и существует во
|
всех странах мира.
|
Именно в семье закладываются основы любви, уважения,
|
нравственности, терпимости. Дети, ставшие жертвами или
|
свидетелями насилия в семье или в подростковой среде,
|
нередко сами переносят эту модель в свою взрослую жизнь и
|
сами совершают насилие. Порочный круг замыкается.
|
Статистика показывает, что более половины обидчиков,
|
|
агрессоров, преступников выросли в семьях, где имело место
|
насилие над близкими или над ними:
|
•сотни детей в возрасте до 14 лет избиваются родителями;
|
•сотни детей ежегодно убегают из дома, спасаясь от жестокого
|
обращения в семье;
|
•сотни детей находятся в розыске;
|
•десятки детей ежегодно сводят счеты с жизнью;
|
•более 50% преступлений в быту совершается в присутствии
|
детей;
|
•30-40% всех тяжких насильственных преступлений
|
совершается в семье;
|
•70% всех жертв тяжких насильственных посягательств
|
составляют женщины и дети;
|
•более трети всех убитых на почве нездоровых семейно-
|
бытовых отношений составляют дети, престарелые, инвалиды.
|
Насилие дома является одной из важнейших причин,
|
|
способствующих социальному и психическому нездоровью
|
семьи, оно лишает ее стабильности и безопасности.
|
Ответьте на вопрос:
|
Что такое насилие и каковы виды его проявления (диалог с
|
учащимися)
|
Насилие — принуждение для достижения целей.
|
Насилие, насильство (словарь В.Даля) — это принуждение,
|
неволя, силование, действие стеснительное, обидное,
|
незаконное, своевольное.
|
Цель насилия — завоевание тех или иных прав и привилегий, а
|
также господства и контроля над человеком путем
|
оскорбления, запугивания, шантажа и др. Есть разные формы
|
насилия. Каждая характеризуется по-своему.
|
Ребята, давайте вместе разберем формы насилия. Для этого нам
|
|
нужно сопоставить определение формы насилия с
|
конкретными действиями против человека
|
|
Форма насилия
|
Действия против человека
|
|
|
1
|
Физическое
|
А
|
отсутствие заботы, ограничение в
|
еде,
|
|
|
|
лишение одежды, лишение медицинс
|
кого
|
|
|
|
ухода, лишение жилья.
|
|
|
|
2
|
Эмоциональ ное (психологич
еское)
|
Б
|
изнасилование, пошлые домогатель вульгарные выражения, склонение сексуальным отношениям.
|
ства,
к
|
|
3
|
Сексуальное
|
В
|
рукоприкладство, побои, грубое отношен
|
ие
|
4
|
Экономичес кое
|
Г
|
грубые окрики, оскорбления, постоян критика, унижение чувства достоин оказание давления, унижение, угроза, п
принадлежащих вещей.
|
ная ства орча
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
