Байланысты: 5-9 класс РУКОВОДСТВО для педагогов 02.09.2022
Проблемныйвопрос. Ты уже знаешь, что бюджет семьи составляется на месяц, квартал и год. Как ты думаешь, все ли финансовые цели семьи можно реализовать за указанные сроки? Аргументируй свой ответ.
Задание№1 Выскажимнение.Как ты думаешь, почему финансовые цели одной семьи отличаются от финансовых целей другой семьи? Назови факторы, которые влияют на это.
Задание№2 КЕЙС. Четыре семьи составили свой финансовый план. Изучи пункты планов каждой семьи и сделай вывод:
Объясни свой ответ, используя определения среднесрочных финансовых целей, долгосрочных финансовых целей, бюджета и финансового плана семьи.
План первой семьи.
Покупка велосипеда.
Организация семейного торжества.
Оплата одного курса обучения в колледже внутри страны.
Косметический ремонт квартиры. План второй семьи.
Покупка собственного жилья.
Покупка автомобиля.
Покупка акций крупных компаний. План третей семьи.
Выплата всех имеющихся потребительских кредитов и денежных долгов.
Создание денежного запаса, покрывающего обязательные расходы на три месяца.
Задание № 3Запомни! Наличие денежного запаса обеспечивает финансовую безопасность семьи – способность в любой момент самостоятельно оплатить все необходимые (и неожиданные, в частности) траты.
Рефлексия:
Считаешь ли ты, что составлять финансовый план необходимо каждой семье?
Объяснить понятия: «денежные накопления», «заплати себе», «финансовая дисциплина», «банковский депозит». Формировать у учащегося понимание того, что денежные накопления – это часть финансового плана каждого человека и каждой семьи.
Развивать навыки денежных накоплений. Воспитывать финансовую культуру денежных накоплений. Развивать творческое мышление в денежных накоплениях. Развивать эмоциональный интеллект в денежных накоплениях.
