Рефлексия:
Что из сегодняшнего урока можно назвать самым важным?
Что из материала урока тебе было сложнее всего понять?
КЛАСС
Юнит
МЕДИАГРАМОТНОСТЬ
Тема занятия
Публичное выступление онлайн и офлайн
Цели занятия
Объяснить понятия: «публичное выступление», «самопрезентация», «пост в социальных сетях», «обратная связь», «комментарии», «платформы ZOOM, TIEMS, Вотсап». Формировать у учащегося понимание того, что сегодня каждому человеку необходимы навыки публичного выступления, как перед реальной публикой, так и в медиа пространстве. Умение презентовать себя и свои идеи, имеют важный аспект в современном мире.
Развивать навыки публичного выступления. Воспитывать культуру социальной открытости, умение правильно само презентовать себя и свои идеи в медиа пространстве. Развивать творческое мышление в публичных выступлениях. Развивать эмоциональный интеллект в публичных выступлениях.
Этапы
Действия педагога
Действия ученика
Ресурсы
Начало занятия
Проблемныйвопрос. Сложно ли тебе выступить перед большой аудиторией: спеть песню на концерте или в гостях, рассказать стихотворение перед классом, представить свой доклад на конференции, защитить свою презентацию? Если да, то почему, если нет то, что тебе помогает?
Отвечают на вопросы
Презентация
Ход занятия
Задание№1 Дискуссия.Если для многих публичное выступление даются очень сложно или вообще невозможны, то может можно обойтись без них? Зачем нужны навыки публичного выступления?
Задание№2 Исследовательскаяработа.Изучи список видов деятельности современного человека и определи, в каких случаях необходимы навыки публичных выступлений. Аргументируй свой ответ.
защита научного проекта в школе;
Обсуждают ситуацию
Отвечают на вопрос
Работа в группе.
Приводят примеры из собственных жизненных ситуаций
Ватман, маркеры
работа программиста;
выращивание цветов;
профессия учителя;
защита бизнес-проекта перед банкирами;
дайвинг;
профессия телеведущего;
исполнение пантомимы;
ведение блога;
работа полицейского;
торговля на рынке.
Задание№3 Выскажи мнение. Существуют специалисты, профессии и просто люди, которым не нужны навыки самопрезентации?
Рефлексия:
Считаешь ли ты, что у тебя достаточно развит навык самопрезентации? Подтверди свой ответ примерами.
Как ты считаешь, где сложнее выступать публично: офлайн или в медиапространстве?
Юнит
МЕДИАГРАМОТНОСТЬ
Тема занятия
Что такое подкаст
Цели занятия
Формировать у учащегося понимание того, что подкаты, это новые формы социальных медиа. Их используют как для развлечения, так и для саморазвития. Также каждый ученик может самостоятельно создавать подкасты.
Развивать навыки пользования новых социальных медиа, как для расширения мировоззрения, так и для саморазвития. Развивать самый главный навык – научить самостоятельно учиться. Воспитывать культуру пользования новыми социальными медиа. Развивать творческое мышление при пользовании социальных медиа. Развивать эмоциональный интеллект при пользовании социальных медиа.
Этапы
Действия педагога
Действия ученика
Ресурсы
Начало занятия
Проблемныйвопрос. Люди часто слушают радио. Для того, чтобы выбрать контент (содержание) по вкусу мы можем настраивать свой приемник на определенные волны. При подключении к каждой из таких волн мы имеем возможность прослушивать передачи или музыку которые транслирует радиостанция, вещающая на данной волне. Что по твоему мнению удобного в таком виде настройке и что в системе работы радиостанций тебе кажется самым неудобным?
Отвечают на вопросы
Презентация
Ход занятия
Задание№1 Исследовательскаяработа.Укажи список радиостанций, доступных для жителей твоего региона. Определи контент, который предлагает каждая из них. Какие радиостанции из списка ты слушаешь чаще всего? Что, кроме музыки, в содержании передач этих радиостанций тебе нравится больше всего?
Задание№2 Выскажимнение.Чем современное радиовещание отличается от того, которое было в самом начале появления радио?
Задание№3
Обсуждают ситуацию
Отвечают на вопрос
Работа в группе.
Приводят примеры из собственных жизненных ситуаций
Ватман, маркеры
Практическаяработа Создай подкаст по определенной теме. При выполнении работы руководствуйся критериями:
Соответствует теме.
Содержит интересную (полезную) информацию.
Запись сделана качественно.
Представь свою работы одноклассникам. Прими участи во взаимооценивании.
Рефлексия:
Для чего создаются и используются подкасты?
Почему саморазвитие важно?
Юнит
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Тема занятия
Способы увеличения дохода
Цели занятия
Формировать у учащегося понимание того, как увеличивается личный доход и доход семьи, что влияет на его размер (сумму), какие факторы влияют положительно, а какие отрицательно.
Развивать навыки увеличения личных доходов. Воспитывать финансовую культуру роста личных и семейных доходов. Развивать творческое мышление в способах увеличении личных и семейных доходов. Развивать эмоциональный интеллект в способах увеличении личных и семейных доходов.
