III. Работа по теме ОуД
середина оуд 7–26 мин
|
Работа в азбуке-тетради.
(К, и) задание №1. Рассмотри картинку. Послушай и запомни лучших друзей.
(К, и) задание №2. Какую пользу приносят солнце, воздух и вода?
Педагог предлагает рассмотреть картинку в азбуке-тетра- ди, запомнить новые слова.
солнце, воздух и вода – Наши лучшие друзья.
С ними будем мы дружить, чтоб здоровым и нам быть.
|
Азбука-тетрадь
Азбука-тетрадь
иллюстрации
|
|
Вода – дар природы. Ни растения, ни животные, ни человек не могут жить без воды. растения дают нам пищу, витамины, необходимые для укрепления здоровья. человек не может долго обходиться без воды.
Главный совет: «как можно чаще пользуйся водой!»
умывайтесь, обливайтесь, купайтесь, пейте на здоровье!
следующий подарок природы – чистый воздух! чтобы жить, нам нужно постоянно дышать воздухом. он нам нужен, чтобы дышать,
чтобы шарик надувать.
С нами рядом каждый час, Но невидим он для нас!
чистый воздух оберегает от болезней, а загрязненный – вредит.
(К) Динамическая пауза.
дует свежий ветерок, и качается цветок.
Головку наклоняет, Бутончик распускает, водички свежей он попьет и красиво зацветет.
(К, и) рассказывает о солнце. ты весь мир обогреваешь
и усталости не знаешь, улыбаешься в оконце
и зовут тебя все … солнце.
солнце – источник света и тепла. оно греет. дает тепло. А кому оно дает свое тепло?
(Животным, растениям, людям.)
что мы делать любим летом на солнышке? (загорать, греться) от солнышка всем светло, весело и тепло.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
