Формативное оценивание
–
вид оценивания, который проводится
в ходе повседневной работы в классе, является текущим показателем
успеваемости обучающихся, обеспечивает оперативную взаимосвязь
между обучающимся и учителем в ходе обучения, обратную связь
между учеником и учителем и позволяет совершенствовать
образовательный процесс.
Цели обучения –
утверждения, формулирующие ожидаемые
результаты по достижению знаний, понимания и навыков в течение
курса обучения по предмету в соответствии с учебной программой.
Электронный журнал регистрации результатов оценивания
–
электронный документ, в котором фиксируются результаты
суммативного оценивания (за раздел/сквозную тему, четверть) и
осуществляется автоматический подсчет четвертных, годовых и
итоговых оценок.
7
|
