Информирующая речь заставляет оратора решить главную задачу о том, как обеспечить информативность сообщения. Могут быть намечены три подхода к её решению. И первый из них – сообщение для данной аудитории действительно новой информации, новых сведений. Это сможет удовлетворить познавательные потребности слушателей. Однако трудно найти только новые знания для любой аудитории, поэтому существует приём подачи уже известного под новым углом зрения. В этом случае у присутствующих возникает интерес к новому подходу к уже известной для них проблеме. Для них является такой поворот неожиданным, а значит, то, что сказал оратор, для слушателей информативно. Другим способом повышения информативности является подача сведений со своей личной оценкой, что также повышает новизну и информативность сообщения. В каждом выступлении лектор предстаёт перед аудиторией как личность, имеющая богатый профессиональный и жизненный опыт. Всегда можно и следует выказывать своё отношение к предмету. Слушатель имеет своё представление о предмете и ему интересно, а как думает выступающий. Сопоставление мнений - это своего рода получение новой информации.
