Русский язык в современном мире


НЕДЕЛЯ 8 Тема: Географическое положение города. Окружающая природа: реки, горы, озера. Экология города



бет33/69
Дата21.09.2024
өлшемі0,83 Mb.
#204821
түріКонтрольные вопросы
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   69
Байланысты:
УРОВЕНЬ В1 (1 семестр)

НЕДЕЛЯ 8
Тема: Географическое положение города. Окружающая природа: реки, горы, озера. Экология города.
План:
1.Изучение теоретического материла. Инициировать, поддерживать тему беседы, привлекать внимание, просить повторить, напоминать, завершать беседу, запрашивать и сообщать о факте, событии, предмете, выражать свое отношение. Предложно-падежная система русского языка. Совершенный/несовершенный вид глагола. Наречия места, образа действия. Пространственные, причинно-следственные, объектные отношения в предложении.
Характеристика падежей. Характеристика частей речи.
2. Работа по тексту, выполнение заданий по тексту.
3. Выполнение грамматических заданий.
4.Текущий контроль, оценка знаний умений и навыков (блиц-тест).
5. Работа с глоссарием.

Теоретическая справка


Глагол – часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что де́лать? что сде́лать? писа́ть – написа́ть, эконо́мить – сэконо́мить, рабо́тать – порабо́тать.
Глаголы бывают несовершенного вида (отвечают на вопрос что де́лать? ): стро́ить – де́лать – писа́ть – опира́ться – достига́ть
и совершенного вида (отвечают на вопрос что сде́лать? ): постро́ить – сде́лать, написа́ть –опере́ться – дости́гнуть.
Наречие – это часть речи, которая обозначает признак действия, признак предмета и другого признака, н-р: Ве́чером мы пойдё́м в теа́тр.



Значение наречий

Вопросы, на которые отвечают

Примеры наречий

1.Наречия образа действия

Как? Каки́м о́бразом?

бы́стро, хорошо́, ме́дленно по-но́вому,по-дру́жески, по-ру́сски, внима́тельно, вдруг, на́бело, так, е́ле-е́ле, ника́к

2.Наречия места

Где? Куда́? Отку́да?

здесь, там, вблизи́, вдали́, сюда́, туда́ .отту́да, везде́, напра́во,нале́во, и́здали, вниз,вверх, нигде́, никуда́




Пространственные отношения в простом предложении.

Где?

Куда?

Откуда?

В Казахстане

В Казахстан

Из Казахстана

В университете

В университет

Из университета

На площади

На площадь

С площади




Пространственные отношения в сложном предложении

Там

Откуда, где, куда

Туда

Куда, где, откуда

Оттуда

Где, откуда

Н-р: Наибольшие успехи в развитии экологии достигаются там, где свободное развитие рыночных отношений сочетается с регулирующей деятельностью государства. Туристы отправились туда, где был построен комплекс юного эколога. Экологи приехали туда, куда их приглашали. Путешественники направились туда, откуда доносился шум водопада.



Причинно-следственные отношения в простом предложении

Из-за. вследствие.
ввиду, в результате

+сущ. в Р.п.

из-за болезни, вследствие неудачи
ввиду плохой погоды, в результате низкого давления

Благодаря, по

+сущ.в Д.п.

благодаря хорошему расположению
по состоянию здоровья

В связи

+сущ. в Т.п.

в связи с приростом населения




Причинно-следственные отношения в сложном предложении

В устной и письменной речи

так как, потому что, поскольку, из-за того что

В официальной письменной речи



ввиду того что, вследствие того что,
в связи с тем что, из-за того что

Н-р: В городе построено много новых высоток, так как с каждым годом наблюдается прирост населения в нем.


Встречу с экологами пришлось отменить ввиду того, что значительная часть делегации отсутствовала.
Объектные отношения в сложном предложении
Придаточная часть с союзом что при глаголах речи, мысли, чувства, восприятия играет роль прямого объекта, н-р: Историки рассказали, что город был основан в 1865 году.Важно, чтобы теория была доказана
В роли предиката главной части, присоединяющей придаточную часть с союзом что, выступают слова и словосочетания: допустим, предположим, представим себе, вообразим, будем считать (иметь в виду), можно допустить, известно, очевидно, ясно, понятно, нет сомнения, неудивительно, странно, хорошо, плохо, нужно учесть (принять во внимание), важно запомнить (отметить, понять, подчеркнуть), интересно отметить (заметить, показать).
Изъяснительная придаточная часть с союзом что всегда следует за главной частью предложения.

Упражнения и задания




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   ...   69




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет