Требования к уровням подготовки обучающихся

20%

• 
  сформулировать понятие информационной системы;
  
• 
  представить примеры информационных систем;
  
• 
  описать, что такое искусственный интеллект, экспертные системы, системы поддержки принятия решений;
  
• 
  обрисовывать области применения географических информационных систем.
  

20%

• 
  применить информационные системы для решения учебной задачи;
  
• 
  раскрыть возможности и сферу использования системы искусственного интеллекта, экспертных систем, систем поддержки принятия решений.
  

45%

• 
  применить на практике некоторые информационные системы для решения поставленной проблемы (реальной жизненной ситуации);
  
• 
  обосновывать необходимость географических информационных систем для решения поставленной проблемы;
  
• 
  раскрыть вопросы, решаемые при помощи системы поддержки принятия решений.
  

15%

• 
  систематизировать информацию об информационных системах и представить ее в виде схем, таблиц.