Требования к уровням подготовки обучающихся

20%

• 
  описывать принципы функционирования сетевых технологий;
  
• 
  показывать необходимость соблюдения компьютерной этики, соблюдения авторского права;
  
• 
  определять назначение сайта электронного правительства;
  
• 
  сформулировать понятия криптографии, электронной цифровой подписи, авторского права и плагиата;
  
• 
  формулировать принципы сетевой безопасности;
  
• 
  называть признакикибербуллинга и интернет-мошеничества;
  
• 
  обрисовывать области применения облачных технологий, меры для ограничения доступа к информационным ресурсам;
  
• 
  сделать вывод о личной ответственности за использование информации, полученной из глобальной сети.
  

20%

• 
  приводить примеры использования облачных технологий, мер для ограничения доступа к информационным ресурсам;
  
• 
  использовать возможности облачных технологий, сайта электронного правительства для решения несложных учебных задач;
  
• 
  соблюдать правила компьютерной этики, онлайн безопасности, авторских прав при поиске и использовании информации из глобальной сети, в публичных сетях wi-fi, при общении в социальных сетях;
  
• 
  демонстрировать признаки плагиата, нарушения авторского права.
  

45%

• 
  раскрывать случаи обоснованного применения облачных технологий, сайта электронного правительства;
  
• 
  исследовать возможности применения облачных технологий, географических информационных систем, сайта электронного правительства в новых жизненных ситуациях;
  
• 
  продуцировать монологические высказывания о современных способах получения и использования информации из компьютерных сетей, перспективах их развития (написание эссе).
  

15%

• 
  обобщать и систематизировать информацию, полученную по компьютерным сетям с соблюдением правил сетевой безопасности.