Русский язык
жүктеу/скачать 1,63 Mb.
|
| Ключевые компетенции:
Личностные компетенции: - умение убеждать окружающих людей в правильности проявления экологических норм поведения, самостоятельный контроль и оценка своих действий в природе; активное проявление умений и навыков в поиске решения экологической проблемы, самостоятельное добывание необходимой информации; владение культурой экологического мышления, способность к оценочным суждениям по фактам взаимодействия человек – общество – природа; соблюдение правил сохранения целостности окружающей среды. Гражданские компетенции: - проявление активной гражданской позиции, участие в традиционных и нетрадиционных экологических делах (акциях, форумах), активное участие в работе клубов НПО; соблюдение «Экологического кодекса» Республики Казахстан; принятие решений в разнообразных экологических ситуациях с позиции защиты окружающей среды; умение отстаивать нравственно-экологическую точку зрения. Социальные компетенции: - умение давать оценку происходящим социально-экологическим событиям; проявление активной позиции в охране окружающей среды, природы родного края и участие в общественной деятельности; умение работать сообща в различных областях, предотвращая конфликтные ситуации, выполняя различные социальные роли. Управленческие компетенции: - умение обосновать выбранный способ решения в сравнении с возможными альтернативными; проявление лидерских качеств; умение определять стратегию действий и предвидеть результаты; умение убеждать окружающих сверстников, одноклассников и других людей в правильности проявления экологических норм и ценностей. Коммуникативные компетенции: - обладание навыками общения, умение контактировать с различными социальными группами; - способность к устной, письменной и продуктивной коммуникации на казахском, русском и английском (иностранном) языках. Информационные компетенции: - умение самостоятельно анализировать, обрабатывать, классифицировать, синтезировать, преобразовывать, использовать, сохранять, передавать экологическую информацию и использовать в учебной деятельности; владение методами познания, моделирования, конструирования. Технологические компетенции: - использование современных информационно-коммуникационных технологий в конструировании и проектировании экологических исследований в рамках учебной деятельности; владение основами проектной деятельности, графическими средствами отображения информации и использование их в исследовательской деятельности. жүктеу/скачать 1,63 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|