Русский язык



бет125/154
Дата12.10.2020
өлшемі1,63 Mb.
#66868
түріПояснительная записка
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   154
Ключевые компетенции:
Личностные компетенции:

- умение убеждать окружающих людей в правильности проявления экологических норм поведения, самостоятельный контроль и оценка своих действий в природе;

  • активное проявление умений и навыков в поиске решения экологической проблемы, самостоятельное добывание необходимой информации;

  • владение культурой экологического мышления, способность к оценочным суждениям по фактам взаимодействия человек – общество – природа;

  • соблюдение правил сохранения целостности окружающей среды.

Гражданские компетенции:

- проявление активной гражданской позиции, участие в традиционных и нетрадиционных экологических делах (акциях, форумах), активное участие в работе клубов НПО;

  • соблюдение «Экологического кодекса» Республики Казахстан;

  • принятие решений в разнообразных экологических ситуациях с позиции защиты окружающей среды;

  • умение отстаивать нравственно-экологическую точку зрения.

Социальные компетенции:

- умение давать оценку происходящим социально-экологическим событиям;

  • проявление активной позиции в охране окружающей среды, природы родного края и участие в общественной деятельности;

Управленческие компетенции:

- умение обосновать выбранный способ решения в сравнении с возможными альтернативными;

  • проявление лидерских качеств;

  • умение определять стратегию действий и предвидеть результаты;

  • умение убеждать окружающих сверстников, одноклассников и других людей в правильности проявления экологических норм и ценностей.

Коммуникативные компетенции:

- обладание навыками общения, умение контактировать с различными социальными группами;

- способность к устной, письменной и продуктивной коммуникации на казахском, русском и английском (иностранном) языках.



Информационные компетенции:

- умение самостоятельно анализировать, обрабатывать, классифицировать, синтезировать, преобразовывать, использовать, сохранять, передавать экологическую информацию и использовать в учебной деятельности;

  • владение методами познания, моделирования, конструирования.

Технологические компетенции:

- использование современных информационно-коммуникационных технологий в конструировании и проектировании экологических исследований в рамках учебной деятельности;

  • владение основами проектной деятельности, графическими средствами отображения информации и использование их в исследовательской деятельности.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   121   122   123   124   125   126   127   128   ...   154




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет