Часть I Особенности психики ребенка в детском возрасте Особую роль в понимании законов возрастного развития
детей играют понятия основного вида деятельности и ведущего
типа общения.
Основным называется такой вид деятельности ребенка,
который определяет наибольшие успехи в развитии его
познавательных процессов, а
ведущим типом общения – тот тип
общения, в рамках которого лучше и быстрее всего формируются и
закрепляются основные положительные черты личности. С
возрастом основные виды деятельности и типы общения ребенка
меняются, увеличивается их разнообразие и общее число.
С представлениями о психологическом развитии детей также
связано понятие
возраста. Под ним понимается
качественно своеобразный период физического, психологического и поведенческого развития, характеризующийся присущими только ему особенностями. В психологии сложились два представления о
возрасте:
