а)Семантикалық карта(топтық жұмыс)
р/с
|
а
|
в
|
а∙в=-30,6
|
а∙в=-100
|
а∙в=1,14
|
а∙в=-0,2
|
а∙в=-
|
а∙в=-12,3
|
1
|
|
-
|
|
|
|
|
+
|
|
2
|
-1,5
|
8,2
|
|
|
|
|
|
+
|
3
|
5,1
|
-6
|
+
|
|
|
|
|
|
4
|
-1,9
|
-0,6
|
|
|
+
|
|
|
|
5
|
0,4
|
-
|
|
|
|
+
|
|
|
6
|
-25
|
4
|
|
+
|
|
|
|
|
Cемантикалық картаны өзара тексеріп, барлығы дұрыс болса 2 балл, жартылай дұрыс болса 1 балл қойылады.
ә) Жеке жұмыс (тақтаға 4 оқушы шығады)
Өрнекті ықшамдап алып, мәнін табыңдар:
0,2∙(а+6)-11, мұндағы а=-70,2∙(а+6)-11=0,2a+1,2-11=0,2a-9,8=0,2∙(-7)-9,8=-1,4-9,8=-11,2
-3∙(2b-5)-1,8 мұндағы b=1,5
-3∙(2b-5)-1,8=-6b+15-1,8=-6b+13,2=-6∙1,5+13,2=-9+13,2=4.2
-5,1+9(-c-4), мұндағы c=-2
-5,1+9(-c-4)=-5,1-9c-36=-41,1-9c=-41,1-9∙(-2)=-41,1+18=-23,1
4) 6∙(d-2)+17 мұндағы d=-0,5
6∙(d-2)+17=6d-6 ∙∙ +17=6d-14+17=6d+3=6∙(-0,5)+3=-3+3=0
Әр оқушы өзін-өзі бағалайды. Дұрыс шығарса 2 балл, қатесі болса 1 балл қойылады.
ЕЖЕЛГІ ЕРЕЖЕЛЕР
Менің досымның досы-менің досым (+Х)∙(+Х)=(+Х)
Менің дұшпанымның досы-менің дұшпаным (-Х)∙(+Х)=(-Х)
Менің досымның дұшпаны-менің дұшпаным (+Х)∙(-Х)=(-Х)
Менің дұшпанымның дұшпаны-менің досым (-Х)∙(-Х)=(+Х)
VIІ Сергіту сәті . Логикалық есеп
Бұл ойында 1-6 цифрларын қолдану арқылы, қай бағытта санаса да, 9 санын шығару керек.
Бүгінгі сабақ бойынша өзіңді бағалау ағашының қай жерінде тұрмын деп ойлайсың? (қорша) Неге?
Достарыңызбен бөлісу: |