Сабақ- мұғалімнің шығармашылық жұмысының көрінісі
жүктеу/скачать 295,5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- қазақша
- Назарбаев зияткерлік мектептері. Етістік.
- Етістік. 1. Күрделі етістікті табыңыз.
- 3. Нақ осы шақтағы етістікті табыңыз.
- 5. Тұйық етістікті анықтаңыз.
- 7. Болымды етістікті табыңыз.
- 9. Өткен шақтағы етістікті табыңыз.
|
5) фонологиялық талдау: зияткерлік Қайталау: Қазақстанның атаулы жылдары ІІІ. Жаңа сабақты түсіндіру /тыңдалым, ой қорыту Бүгін біз сабақта «Назарбаев зияткерлік мектептері» туралы сөйлесеміз 1-тапсырма. Сөздікпен жұмыс(сөздерді оқытып, сөз тіркесі, сөйлем құру)
Креативно думающий ученик, обеспечивать знаниями, естественно-математическое направление, главная ценность школы, школа возможностей, интеллектуальный потенциал страны.. Школа дает возможность развивать творческие способности. Назарбаев интеллектуальные школы создают условия для развития и обучения.В интеллектуальных школах обучение ведется на трех языках. Учителя применяют в своей работе мировой опыт. 2-тапсырма. Бейнефильм көру, талдау. 20 зияткерлік мектебі кімнің жобасы? Зияткерлік мектептер кімдер үшін ашылды? Мектептер қандайқалаларда ашылды? Мектептер қандай біліммен қамтамасыз етеді? Назарбаев зияткерлік мектептерінде қандай пәндер тереңдетіп оқытылады? Оқу қандай тілдерде жүргізіледі? Мектеп оқушыларында қандай мүмкіндік бар? Назарбаев зияткерлік мектептерінің оқушылары неге үйренеді? 3-тапсырма. Етістік – ережені қайталау, тест кітапшалары арқылы бекіту. IV. Қорытындылау. (оқшылар өздері бір түйінге келеді) V. Бағалау. Назарбаев зияткерлік мектептері. Етістік.
Сұрақтарға жауап беріңіздер? 20 зияткерлік мектебі кімнің жобасы? Зияткерлік мектептер кімдер үшін ашылды? Мектептер қандай қалаларда ашылды? Мектептер қандай біліммен қамтамасыз етеді? Назарбаев зияткерлік мектептерінде қандай пәндер тереңдетіп оқытылады? Оқу қандай тілдерде жүргізіледі? Мектеп оқушыларында қандай мүмкіндік бар? Назарбаев зияткерлік мектептерінің оқушылары неге үйренеді? Үй тапсырмасы: Назарбаев зияткерлік мектептері-ғылым, экономика және саясат саласында дарынды балаларға арналған таңдаулы метептер желісі. Зияткерлікмектептебілімберудіңекімоделіжүзегеасырылады. Бірінші модель жаратылыстану-математикалықбағыттағыбілімбағдарламасынжүзегеасырады. Бұлбағдарламабойыншаоқушылар физика, математика,химияжәне биология пәндерінтереңдетіп, үштілдіортадаоқиды. Екіншімодель-негізгіжәнежоғарымектептебалалардыХалықаралықбакалавриатбағдарламасыбойыншаоқыту. Бұл 35 жылданастамтарих бар, жоғарысапалыбілімберетінбағдарламаретіндеәлемгетанылған. Халықаралықбакалавриаттыңдипломын 102 елдің 1300-ден астамуниверситеттерімақұлдайды. Олардыңішінде Оксфорд, Гарвард, Кембридж, Иель, Сорбонна, Лондонның экономика мектебісияқтыаттарыәлемгеәйгеліжоғарыоқуорындары бар. Карточкамен жұмыс
Етістік. 1. Күрделі етістікті табыңыз. А) Айтуды. В) Бастады. С) Барды. Д) Береді. Е) Ойланып қалды. 2. Болымсыз етістікті табыңыз. А) Алмады. В) Қызғанды. С) Жылады. Д) Күлді. Е) Жуынды. 3. Нақ осы шақтағы етістікті табыңыз. А) Келіп қалдым. В) Тыңдап отыр. С) Шыдамайды. Д) Келген жоқ. Е) Ұнамайды. 4. Ауыспалы осы шақта тұрған етістікті белгілеңіз. А) Билейді. В) Биледі. С) Биле. Д) Билеу. Е) Билеген. 5. Тұйық етістікті анықтаңыз. А) Ұнау. В) Айтыс. С) Жу. Д) Көрсет. Е) Қу. 6. Бірыңғай болымсыз етістіктер қатарын көрсетіңіз. А) Қашты, жазба, ойна. В) Бергенбіз, ойнасам, тістеме. С) Келіпті, тыңда, оқысын. Д) Отырма, сөйлес, біл. Е) Барған жоқ, келме, қайтатын емес. 7. Болымды етістікті табыңыз. А) Ұшпады. В) Көрсетпеді. С) Жумады. Д) Әкелмеді. Е) Сүртті. 8. Негізгі етістікті табыңыз. А) Көр. В) Берер. С) Ашуланды. Д) Салынды. Е) Әперді. 9. Өткен шақтағы етістікті табыңыз. А) Ақша. В) Көрмеу. С) Ақшыл. Д) Келе жатыр. Е) Бітірді. 10. Түбір етістікті табыңыз. А) Келгелі. В) Келіп. С) Кел. Д) Келіпті. Е) Келу.
Каталог: images -> stories stories -> П. М. Кольцов т.ғ. д., профессор, Қалмақ мемлекеттік д и. н., профессор, Калмыцкий stories -> Исатай Кенжалиев stories -> Ғылыми кітапхана Ақпараттық-библиографиялық бөлім stories -> Емтихан сұРАҚтары stories -> Бағдарламасы Тақырыбы: «Қазақ тілі мен қазақ әдебиетін оқытудың әдістері» stories -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі stories -> Батыс қазақстан ауыл шаруашылығЫ 1946-2000 жылдарда stories -> Ғылыми кітапхана Ақпараттық-библиографиялық бөлім Ақ Жайықтың Хамзасы stories -> С. торайғыров атындағы павлодар stories -> Қайрғалиева гулфайруз батырлар институты және оның дәстүрлі қазақ қоғамындағы орны жүктеу/скачать 295,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|