Сабақ №1: Балалар әдебиеті мәнерлеп оқу практикумымен Сұрақтар мен тапсырмалар
жүктеу/скачать 55,96 Kb.
|
Тәжірибелік жұмыс №1
| Тәжірибелік жұмыс:
Әке мен баланың әңгімесі 1. Мәтінді оқып, тиісті қосымшаларды қойып, аяқта. -Қонақта қалай, жақсы болды ма, ұлым ? – деп сұрапты әкесі. баласынан. -Өте жақсы болды, әке. Құрметпен қарсы алды, төрге отырғызды. Тек кетер шақта ғана көңілсіз болды. Тіпті шығарып та салмады. (42 сөз) -Солай, балам ,-депті әкесі. -Киіміңе қарап қарсы алып, ақылыңа қарап шығарып салған ғой. 2.Мәтінді рөлге бөліп оқу. 3. Не себептен кетер шақта көңілсіз болды? - Ешкімнің шығарып салмағанына көңілі түсті. Мәтіннен көңіліңе не түйдің? Берілген нақыл сөзді пайдаланып жауап бер. Киіміне қарап қарсы алады, ақылына қарап шығарып салады. Адам көркі шүберек екені сөзсіз, қазіргі қоғамның өзінде барған жерінде қанша ақылды болсаң да, үстіндегі киген киіміңе қарап алдымен баға береді. Дегенмен, адамның үстіндегі әдемі және сәнді киімі емес, оның ақылы мен ішкі жан дүниесі маңызды екенін естен шығармаған абзал. Баланың орнында сен болсаң,қандай ой түйер едің, соны жазып шық. Егер мен баланың орнында болсам, ренжімей, керісінше терең ой түйер едім. Құрметпен қарсы алған адамдардың, қайтарда маған деген ойлары неге бұзылды, қай жерде қате қылық көрсеттім немесе қате сөз айттым деген сұрақтардың жауабын қарастырып, өз мінімді іздер едім. Көп нүктенің орнына қойған қосымшаларды анықта. Тәуелдік жалғауының 1 жағы –ым 2 жағы –ің 3 жағы –сі жүктеу/скачать 55,96 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|