Сабақ №1 Мекеме: ктк күні: Мұғалімнің аты-жөні: Давлетов Жандарбек



бет5/6
Дата31.03.2023
өлшемі2,02 Mb.
#173403
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
QMJ (Integral)
4 тоқсан қазақ тілі №7 БЖБ, ОПЭ 3
Оқулықпен жұмыс
25 минут

1 - мысал:
сызықтарымен шектелген қисық сызықты трапецияның ауданын есептеңдер.


(кв.бірлік)
Жауабы:
2- мысал: сызықтарымен шектелген фигураның ауданын табыңдар.
Шектерін табу үшін екі функцияның қиылысу нүктелерін есептейміз.


Виет теоремасы бойынша

(кв.бірлік)
Жауабы:



Дескриптор:

  • дұрыс тұжырымды анықтайды;

  • жауаптарын негіздейді.


Дескриптор:
- айнымалының мәндерін формулаға қояды;
- мәнін есептейді;
- көбейткішті түбір таңбасының алдына шығарады;
- мәндерін сәйкестендіреді.


ҚБ: «Серпілген сауал» әдісі бойынша топтар бір бірін бағалайды.


ҚБ: «Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы жұптар бір-бірінің жұмысын бағалайды.


Топтық тапсырмалар.

Соңы
5 минут

Сабақты бекіту Рефлексия
Үйге тапсырма:

Сабақты пысықтау тапсырмаларын орындау.







Кері байланыс

Рефлексия (жеке,жұпта,топта, ұжымда)

«Бес саусақ» әдісі. Қағаз бетіне қолыңызды қойып, саусақтарыңызды айналдыра сызады. Әр саусақтың өзінің мәні бар, солар бойынша өз ойын білдіре отырып, жан-жақты қарастырады.
1. Бас бармақ – мен үшін маңызды және қызықты болды ......
2. Сұқ саусақ – мен бүгін .......... түсіндім.
3. Ортаңғы саусақ – мен үшін ....... қиын болды.
4. Төртінші саусақ – менің бағам ....... , өйткені...
5. Шынашақ – Мен ............ білгім келеді



Оқушыларға


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет