Сабақты қорытындылау:
Тригонометриялық теңсіздіктерді шешу алгоритмін айтып бер
Үйге тапсырма: §11 №147, 148
№34
Пән: алгебра
Сынып: 10
Күні: __________
Сабақтың тақырыбы: Функцияның нүктедегі шегі туралы ұғым және функцияның үзіліссіздігі.
Сабақтың мақсаты:
1.Білім берушілік: Үзіліссіздік нүктелері, үзіліссіз функция ұғымы және оның қасиеттері.
2.Дамытушылық: Функцияның шегін табу, оны үзіліссіздікке зерттеу бойынша білім, білік, дағдыларын меңгеру.
3.Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру, шыншылдыққа, жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі : бекіту сабағы
Сабақтың көрнекілігі:
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу
ә) Оқушылар тізімін тексеру
б) Сабақтың мақсатын нұсқау
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:
Функция және оның қасиеттері
ІІІ Жаңа сабақ
Функция х0 нүктесінде үзілісті деп аталады, егер келесі шарттардың бірі орындалмаса:
Функция х0 нүктесінде анықталған
х0 нүктесінде функцияның шегі бар
х0 нүктесіндегі функцияның шегі оның сол нүктедегі мәніне тең, яғни х х0 болса, f(х)f( х0)
Егер y=f(x) функциясы үзілссіз болса, онда оның графигі тұтас қисық болады.
Егер f(x) функциясы Х жиынының кез келген нүктесінде үзіліссіз болса, онда оны осы Х жиынында үзіліссіз функция деп атайды.
ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Тақтада орындалатын тапсырмалар: №149, №150, №151
Орындарында орындалатын тапсырмалар: №152
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.
Үйге тапсырма:§ 12, №153, №154
Сабақ жоспары
№35
Пән: алгебра
Сынып: 10 ,
Күні: __________
Сабақтың тақырыбы: Туындының анықтамасы
Сабақтың мақсаты:
1.Білім берушілік: Функцияның өсімшесі мен туындысын табуды үйрену.
2.Дамытушылық:Дифференциалданатын функция ұғымы және дифференциалдау амалы.
3.Тәрбиелік: Оқушылардың ойлау қабілетін жетілдіру,шыншылдыққа, жауапкершілікке, еңбек етуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі : жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі:
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу
ә) Оқушылар тізімін тексеру
б) Сабақтың мақсатын нұсқау
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:
Функция және оның қасиеттері
ІІІЖаңа сабақ
х2 – х1 айырымын аргументтің х1 нүктесіндегі өсімшесі д.а.
– функция өсімшесі
() ,2х, ,,
ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Тақтада орындалатын тапсырмалар: №163, №154, №65
Орындарында орындалатын тапсырмалар: №166
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.
Үйге тапсырма:§ 13, №167, №168, №169
Сабақ жоспары
№36
Пән: алгебра
Сынып: 10 ,
Күні: __________
Сабақтың тақырыбы: Туындыны табу ережелері
Сабақтың мақсаты:
1.Білім берушілік: Туындыны табу ережелері, дәрежелі функцияның туындысын табу формулалары.
2.Дамытушылық: Формулаларды есеп шығаруда қолдану, білімдерін дамыту..
3.Тәрбиелік: Оқушылардың дәлдікке тәрбиелеу
Сабақтың түрі : жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта, электрондық оқулық.
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу
ә) Оқушылар тізімін тексеру
б) Сабақтың мақсатын нұсқау
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:
ІІІЖаңа сабақ
() ,2х, ,,
ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Тақтада орындалатын тапсырмалар: №175, №176, №177
Орындарында орындалатын тапсырмалар: №178
Сабақты қорытындылау:
Туындыны табу ережелері
Дәрежелі функцияның туындысы
Үйге тапсырма:§ 14, №179 - №180
Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.
Сабақ жоспары
№37
Пән: алгебра
Сынып: 10 ,
Күні: __________
Сабақтың тақырыбы: Туындыны табу ережелері
Сабақтың мақсаты:
1.Білім берушілік: Туындыны табу ережелері, дәрежелі функцияның туындысын табу формулалары.
2.Дамытушылық: Формулаларды есеп шығаруда қолдану, білімдерін дамыту..
3.Тәрбиелік: Оқушылардың дәлдікке тәрбиелеу
Сабақтың түрі : бекіту сабағы
Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта, электрондық оқулық.
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу
ә) Оқушылар тізімін тексеру
б) Сабақтың мақсатын нұсқау
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:
,
ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Достарыңызбен бөлісу: |