Сабақ: №1 Пән: математика Тобы: Күні
жүктеу/скачать 9 Mb.
|
|
Сабақтың мақсаты: 1. Білімділігі:Оқушылардың «Туынды» тарауы бойынша білімдерін тексеру. 2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру. 3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Сабақ түрі:қайталау сабағы Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі а) Сәлемдесу ә) Оқушыларды түгендеу б) Оқушылардың назарын сабаққа аудару в) Сабақтың мақсатымен таныстыру
Туындының анықтамасы Туындыны табу ережелері Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуі Күрделі функцияның туындысы Тригонометриялық функциялардың туындысы ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Тақтада орындалатын тапсырмалар: №295, №302, №342, №344, №347 Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үйге тапсырма:№296, №297, №303, №343, №346 Сабақ жоспары №66
Пән: алгебра Сынып: 10 Күні: __________ Сабақтың тақырыбы: Жылдық бақылау жұмысы Сабақтың мақсаты: 1. Білімділігі:Мемлекеттік стандарттың міндетті деңгейіне жетуін, оқушылардың «Тригонометриялық функциялар» және «Туынды» тараулары бойынша дайындығын тексеру 2. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру. 3.Тәрбиелік: Оқушыларды жылдамдылыққа, ептілікке, достық қарым-қатынасқа тәрбиелеу. Сабақ түрі:бақылау жұмысы Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі а) Сәлемдесуә) Оқушыларды түгендеуб) Оқушылардың назарын сабаққа аудару в) Сабақтың мақсатымен таныстыру ІІ Өткен тақырыпты қайталау: Көбейтінді түрінде берілген тр/қ ф/ды қосынды н/е айырым түріне келтіру Тригонометриялық функциялардың негізгі қасиеттері мен графиктері Кері тригонометриялық функциялар Тр/қ теңдеулер Туындыны табу ережелері Функцияның графигіне жүргізілген жанаманың теңдеуі Тригонометриялық функциялардың туындысы 1-нұсқа 1. Есептеңіз: cos40  cos20–sin40sin20
А)  В) - С)  D)-
2. Өрнекті ықшамдаңыз: 
A) - sin  B) 1 C) cos D) sin
3. Функцияның анықталу облысын табыңдар: А) [-5;5] B) [-5; 4. Функцияның ең кіші оң периодын табыңдар: А) 2 B) 3 C) 5. Өрнектің мәнін табыңдар: Каталог: uploads -> doc -> 06dd doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 06dd -> Қазақ Әдебиеті (аптасына 3 сағаттан 102 сағат) 9-сынып жүктеу/скачать 9 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|
) C) (-5;5) D) (-5;5]
D)
