| «Екі жақты көзқарас» тапсырмасы.
Оқушыларға шығарма бойынша бірнеше тұжырым беріледі, олар жұпта талқылайды. Өз ойларын бұл тұжырым дұрыс, бірақ... деп қарсы пікірмен жалғайды. Осылайша екі жақты көзқарасты білдіреді.
Тұжырымдар:
ҚБ. «Көңілді одағайлар».
Жазылым алдындағы тапсырма.
Оқушылар қазақ халқына тән қасиеттерді тізіп жазады, оларды маңыздылығына байланысты орналастырады.
Жазылым тапсырмасы.
Оқушылар ұлттық мерекенің біреуін таңдап, құттықтау хат жазады.
Мысалы: наурыз мерекесі, айт мейрамы т.б
Жазылым жұмыстарын өзара ауыстырып, орфографиялық және пунктуациялық қателерді сөздіктерге, емле ережелеріне сүйеніп, түзету, редакциялайды.
ҚБ. Қол шапалақтау арқылы
| 
