Файлдар, бумалар және белгішелер. Бумалар
Сабақ №10
|
Күні:
|
Сабақ тақырыбы
|
Файлдар, бумалар және белгішелер. Бумалар
мен белгішелерді құру. Атын өзгерту
|
Сілтеме
|
Информатика 5-сынып, Е.А Вьюшкова, Н.В.Параскун, Б.Қ.Әбенов
күнтізбелік жоспар
|
Жалпы мақсаты
|
Оқушыларға Файлдар, бумалар және белгішелер. Бумалар
мен белгішелерді құру. Атын өзгертуді көрсетіп, бағыт –бағдар беру. Ойларын ашық айту және ойлау қабілеттерін дамыту, есте сақтау, тапқырлық қабілеттерін дамыту.
|
Міндеттер
|
- Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру ;
- Жаңа тақырыпты оқушылардың білімдерін пайдалана отырып жеткізу ;
- Файлдар, бумаларжәнебелгішелер. Бумалармен белгішелерді құру. Атын өзгерту
|
Мұғалім үшін оқу нәтижелері
|
- Оқушылардың бірін-бірі сынау арқылы толықтырып, тақырыпты пысықтау ;
- Берілген тапсырмаларды , топта орындауға үйрету;
-Оқушылардың бір-бірін бағалауға дағдыландыру;
|
Сабақ түрі, әдіс-тәсілдері
|
топпен жұмыс,АКТ, Блум таксмономиясы, сұрақ-жауап, көшбасшылық, сыни тұрғыдан ойлау технологиясының «БББ» кестесі, «Екі жұлдыз, бір ұсыныс»
|
Сабақтың көрнекілігі
|
Интербелсенді тақтада слайдтар, топтарға арналған тапсырма , бағалау парағы.
|
Күтілетін нәтиже
|
Файлдар, бумаларжәнебелгішелер. Бумалармен белгішелерді құру. Атын өзгертуді білу. Жұппен,топпен жұмыс жасай отырып, бірлесіп білім алады.
|
Ұйымдастыру кезеңі
2 минут
|
Смайликтер бойынша 2 топқа бөлу /10 оқушы/
Бағалау критерийлері
• Өз бетімен білім алуы
• Дербес жұмыс жасауы
• Топта жұмыс жасауы
• Информатикалық білімі
|
Сабақтың барысы
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Білу - 3 минут
Жаңа тақырыпты игеруге көмектесу. Интерактивті тақтамен слайд көрсету.
|
А) Жаңа сабақ бойынша екі топ өз тақырыптарынан мәлімет береді.
|
ТҮСІНУ - 5 мин
Тақырыпты оқушылар өздері меңгеруіне мүмкіншілік беру.
|
А) Әр оқушы өз бетінше тақырыпты түсінеді, жұпта талдайды, топта талдайды.
Сынй тұрғадан ойлау арқылы берілген тапсырманы қорғайды. Постерге түсіреді.
|
ҚОЛДАНУ – 15 мин
Дарындылық, жас ерекшеліктеріне сай деңгейлік тапсырмалар
|
Тапсырмаларды орындау:
А деңгейі
  
В деңгейі:
|
ТАЛДАУ – 7 мин
Сыни ойлауын дамыту.
Анықтама тұжырымдайды, ережелерді нақтылайды.
|
сұрақтары мен тапсырмалар:
Операциялық жүйені басқарудың негізгі
тәсілдері және объектілері қандай?
|
ЖИНАҚТАУ- 6 мин
Оқушыларға сұрақ қою және олардың жауаптарына қарай әрекет ету
|
Тест жұмысы
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
БББ кестесін тарату
білемін
|
білдім
|
Білгім келеді
|
|
|
|
|
2 минут
Оқушылар кестені толтырады
|
Бағалау
|
2 минут
Топ бағалаушылары топ мүшелерін бағалайды.
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Қорытынды баға шығару
|
Бағалау парағы бойынша бағалау.
|
Үйге тапсырма беру / 1минут
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
Үйге: § бақылау сұрақтарына жауап беру
|
Үй тапсырмасын күнделікке жазып алу.
|
Рефлекция / 1 минут
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Стиккерлер тарату
|
Оқушылар стикерлерге «Екі жұлдыз, бір ұсыныс» жазып жапсырады.
|
