Күтілетін нәтиже
|
Жай бөлшектер мен аралас сандарды бөлуді біледі.
|
Ресурстар
|
Кеспе қағаздар, стикерлер, маркерлер
|
Қолданылатын әдіс-тәсілдер
|
«Ыстық» орындық, «Кім жылдам?»
|
Ұйымдастыру кезеңі:
|
Оқушылармен амандасу, түгендеу. Сыныпта жағымды психологиялық ахуал орнату үшін, оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеуін сұрайды. Өрмекші торын пайдаланады.
|
Сабақта орындалатын іс-әрекеттер
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
І.Қызығушылықты ояту. 14 минут
|
Жай бөлшектерді қалай салыстырамыз?
Жай бөлшектерді қалай қосамыз?
Аралас сандарды қалай қосамыз?
Жай бөлшектерді қалай азайтамыз?
Аралас сандарды қалай азайтамыз?
Мысалдар келтір.
Жай бөлшектерді қалай көбейтеміз?
|
«Ыстық» орындық стратегиясы бойынша сұрақтарға жауап береді.
|
|
