|
Ортасы
20 минут
Компьютерде тапсырмалар
10 мин
|
Сынып оқушыларын The Hat бағдарламасы арқылы топқа бөлу.
Топтың ережесі
1.Бір-бірімізді тыңдаймыз
2.Уақытты үнемдейміз
3.Топ мүшелерінің пікірімен санасамыз
1. «Сен білесің бе»
Үстелдің үстіне машинаның, глобус,бақаның,
молекуланың
моделі т.б қойылады.
-Балалар, менің қолымдағы не нәрсе? (мұғалім қолында автомобиль ұстап тұрады)
-Бұл шынымен автомобиль ма ?
-Автомобиль не үшін қажет?
( қозғалыс үшін)
Қалай ойлайсыңдар мына машинамен қазір бір жерге барып келуге болады ма ?
Сонда бұл нәрсе не деп аталады? (ойыншық,макет,автомобиль моделі)
Әрине олай болса ,біз бұл нәрсені автомобильдің модельі деп атаймыз.
2.Мұғалім:
Сыныпта тағы қандай заттардың моделін көріп тұрсыңдар?
Қалай ойлайсыңдар біздің бүгінгі сабағымыз не жайлы болмақ ?
Үстел үстіндегі моделдерді ұстап оқушыларға көрсетеді. Олай болса әрине, сабағымыздың тақырыбы:
«Модель._Моделдеу_кезеңдері».'>Модель. Моделдеу кезеңдері».
Мақсатымыз қандай болмақ?
Модель ұғымымен танысу,түрлерін білу және моделдеуді үйрену. Дұрыс айтасыңдар балалар, дәптерді ашып бүгінгі күнді және тақырыпты жазып қойыңдар.
Модель-ол нақты нысанды,құбылысты немесе үдерісті қарапайым етіп түсіндіру. Модельді жасау процесі –модельдеу
Bilim land сайтынан бейне жазба көрсету
Постер қорғау
1-топ.Модель ұғымы
2-топ. Модель кезеңдері
2 топқа берілген тақырыпты постер қорғауды ұсынамын.
Керекті мағлұматтарды дәптерлеріне жазады.
Оқушылар берілген тақырыпты оқиды.Постер қорғайды
Өзгелерді тыңдай отырып, өз білімін толықтырады.
1-жаттығу
2-жаттығу
3-жаттығу
Тест
Көзге арналған жаттығулар
|
The Hat бағдарламасы
http://bilimland.kz (видеожинақ -тегін сабақтар - информатика –модельдеу кзеңдері
1.Бейнежазбадан не түйдіңіз?
2.Бізге оның қажеттілігі неде?
3.Сізге ұнадыма?
Оқулық,
маркерлер,
плакаттар,
стикерлер,
үлестірме қағаздар,
интерактивті тақта
http://bilimland.kz (видеожинақ -тегін сабақтар - информатика –модельдеу кзеңдері
1,2,3 жаттығулар
тест
|
